岭南师范学院“自强之心”调研组早期调研活动——开展问卷调查和初步制定访谈提纲

岭南师范学院“自强之心”调研组早期调研活动——开展问卷调查和初步制定访谈提纲

岭南师范学院“自强之心”社会实践队获得了省教育厅2023年“国家资助和助学贷款政策下乡行”活动立项，根据申报书的要求，“自强之心”实践队调研组的主要工作是：调研我省经济困难家庭对各教育阶段学生资助政策和国家助学贷款政策的了解情况，形成有质量的调研报告。

在调研工作正式开始前，组长对队员们进行了调研论文相关知识的培训：培训围绕如何撰写暑假三下乡调查报告展开，期间，组长跟队员们强调了调查报告的格式要求，带领队员们学习和研究优秀调研论文。

组长进行调研论文相关知识的培训（黄彩红 摄）

在明确了调研方向后，调研组采取的第一步行动是根据广东省教育厅和国家开发银行联合开展的助学贷款专题调查，创建了两份广东省国家助学贷款问卷，一份是面向家长的，另一份是面向学生的。两份调查问卷分别由队内两名队员负责，调查问卷所获资料将有利于更好地开展我省生源地信用助学贷款政策宣传和服务工作，帮助更多家庭经济困难学生顺利完成学业。

制作调查问卷是展开调研的重要一环。问卷可以帮助调研组的成员们了解家长们和学生们对资助政策和国家助学贷款政策的了解情况，以及对这两项政策的观点、态度。首先，队员们根据调查目的确定了问卷中的问题类型和问卷的结构；在制作调查问卷的过程中，队员们反复推敲问题的内容和措辞以确保它们的可读性和易于理解性，使问题更具准确性、可操作性、客观性、统计性；两份问卷分别面向两种群体，因此，在设计问题的时候，队员们也考虑到了受访人群的视角差异，把问题设计得更有针对性。

制作调查问卷（黄彩红 摄）

与此同时，其余五名调研组队员开始了制作访谈提纲的工作，大家积极讨论，在调查问卷原有的基础上进行了拓展，又根据实际情况对访谈的问题加以筛选，最终保留了十个访谈问题。

队员们讨论访谈提纲（邓少君 摄）

调研的工作任重而道远，但是，无论接下来队员们遇到怎样的挑战，都会携手勇敢面对和迎接。

（终审/陈理财 复审/李映葵 初审/关倩怡 撰文/黄彩红 摄影/黄彩红 邓少君）