导语： 为了提高低年级同学对外语学习的兴趣，并增强其素质教育。2023年6月27日，常州工学院“外绽青春，与你童行”实践团队，在江苏省常州市金坛区华城实验小学开展“外语兴趣培训研究”暑期实践活动。
图为团队成员合影 大学生网报通讯员 卞千千 摄
2023年6月27日，常州工学院“外绽青春，与你童行”实践团队乘坐大巴车来到江苏省常州市金坛区华城实验小学，为1-6年级的同学们展开一场生动的外语兴趣启蒙和提高活动。一路上，我们每一位实践成员心中都充斥着紧张和兴奋，大家都希望能通过此次的宣讲和行动来提高同学们对外语的兴趣，为未来的学习生活打下良好的基础。
此次实践活动，实践成员一共分为两个小队。第一小队主要针对的是1-2年级的小朋友，目的是激发其对外语学习的兴趣，从而达到外语启蒙的作用。第二小队则负责3-6年级的同学，在他们已经学习英语的基础上，进一步增强其对外语学习的兴趣，从而达到提高素质教育和规划未来发展的最终目的。
图为团队成员李柏桦在询问小朋友英语的有关知识 大学生网报通讯员 卞千千 摄
首先，第一小队通过PPT+外语动漫的形式，向小朋友们展示一些有趣的外语动画片，例如《猫和老鼠》《小猪佩奇》，调动小朋友们对外语学习的热情，并询问他们一些简单又有趣的小问题，借此来激发他们的积极性。然后寻找相对应的外语视频，让他们了解一些简单易懂的优秀国外语言文化，从而逐渐培养对外语学习的兴趣，达到外语启蒙的作用。
其实，在此之前，我们其实对这场宣讲活动非常的没有信心。因为大家并不清楚，在如今时代的快速发展之下，小朋友是否愿意静下来听各位成员讲述，对于他们而言略显生涩的外语知识；大家也很怕，在宣讲途中出现一些失误，导致小朋友们对外语学习的兴趣不增反减。但是，值得庆幸的是，这场宣讲活动完成的很圆满，甚至大大超出了我们的预期。我们很欣喜地看到，小朋友们眼睛里充满了对外语文化的好奇，恨不得变成一个个小探险家，探求外语的奥秘。对学习外语的兴趣，就像花香，在整间教室里蔓延开来，充斥了每一个角落。
图为团队成员在一年级的宣讲 大学生网报通讯员 卞千千 摄
结束了上一小队，接着，第二小队走进五（4）班小朋友的课堂。面对这些已经学习三年英语的同学，此次宣讲对于我们成员来说，有便利也有挑战。这一阶段的小同学，其实对于外语的学习已经有了自己的理解，但他们的理解往往局限于学业成绩。而我们要做的，恰恰是要在这些理解的基础上，加以更深层次的解释，拓宽他们对外语学习的认知与作用。
因此，我们首先通过单词接龙的小游戏来展开活动。一方面希望借此游戏来活跃班级氛围，另一方面，我们也可以了解到班级同学的英语能力。然后，通过播放英文歌曲来让小朋友们感受英文在音符中的魅力，并邀请一位小朋友上台演唱英文歌，借而鼓励同学们勇敢的展示自己的英语能力。接着，我们也给同学们介绍一些富有价值的英文电影和书籍，希望同学们在观赏和阅读中感受外语语言和文化魅力。最后，宣讲成员也给同学们列举一些外语在日常生活和社会甚至国家中的作用，希望同学们在未来的学习生涯中，不仅仅将外语的学习当做考试的应付，而是能用外语来向世界展示自己的力量和团队成员祖国的辉煌！
图为小朋友在演唱英文歌曲 大学生网报通讯员 卞千千 摄
通过在五年级的宣讲，大家其实很清晰的能够感知到他们对外语学习的兴趣往往取决于他们的成绩。所以，在整场活动中，我们都一直将外语学习贯穿到他们的日常生活和娱乐中，希望借此来告诉他们，外语并不只是考试，也是一种音符，一种未来方向，更是一种传达祖国魅力的世界之声。在实践的最后，每一位小朋友的脸上都洋溢着快乐，他们好像都从外语学习中找到属于自己的乌托邦世界。
图为团队成员在五年级的宣讲 大学生网报通讯员 卞千千 摄
学习外语是为了乐趣，为了体验一种思想的转换和文化的浪漫。世界上有几千种语言，每一种语言的背后都有它独特的历史和文化。激发小学生学习外语的兴趣，不只是为了促进他们完成一门学习，并获得良好的成绩，而是希望他们拥有一套通往新世界的道路，从而了解到更广阔的世界，学习更多元的文化，拥有更加开拓的思想。甚至有一天，能够站到世界的舞台上，传达自己的思想和见解，传递中国之声，成为一个走向世界的中国人！
通讯员：张滢楹 卞千千
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