大学生网报芜湖7月10日电（通讯员张易莲）6月23日 ，安徽师范大学教育科学学院“全心全益赴源沃公司”本科生社会实践团队在希沃暑期训练营和科大讯飞的参观中，了解了数字化工具在教育教学中的使用，真正做到了教育与技术的深度融合。
训练营的第一天我们迎来了暑期社会实践的开营仪式，首先肖文老师对本次训练活动大致作了一个简单的介绍，随后希沃公司的王董事长为我们介绍了希沃的概况，最后学院领导寄语及宣布开营，就这样，我们的训练营就正式开始啦。
第一天上午周璐老师带领大家进行交互式备授课工具的初级应用培训，主要介绍了希沃白板5各种教学工具的使用。随后介绍了多媒体技术在信息化教学中的应用，围绕信息化教学案例进行产品应用场景分析，培养同学们的数字化素养，强化学科融合能力。
下午我们进行了交互式备授课工具高阶应用培训。在常规工具的应用基础上，我们还学习了蒙版、动画以及思维导图等多种高级功能。周老师采用理论加实践的方法，让我们来了解这些功能的使用，根据周老师的示范，我们可以自己动手来做出相同的功能，这大大提升了我们制作教学课件的能力，并且周老师还使用了植物大战僵尸以及王者荣耀等案例来加深我们的学习兴趣，真正做到了将技术与教育深度融合。最后周璐老师针对赛课场景进行课件美化进行讲解，辅助同学们了解赛课要求及美化小技巧。
第二天上午我们则利用昨天学习的希沃软件相关知识，以老师所给的小学信息技术课程为话题，分小组进行了课件制作的实践训练。大家纷纷埋头苦干，发挥自己最大努力制作出精美的课件。
下午我们就自己的课件以小组的形式进行集体备课。小组之间进行了激烈的讨论，互帮互助，每一位成员都积极地为其他成员分析课件。对于制作优秀的地方，大家都会不吝夸奖，对于不足的地方我们也会积极提出自己的建议来帮助彼此提升，完善课件。
经过备课环节后，各小组经过协商，各自选择了一位课件制作的最好的同学进行说课。老师随机抽取小组进行展示，各小组代表对自己的授课内容、课件设计等进行讲述。每个小组的讲授内容、设计思路、以及制作风格都不相同，表现各异。有的引入注目，让同学目不转睛；有的沉稳内敛，颇有老师的风范；还有的生动有趣，引得同学们哄堂大笑。
第三天，我们就前两天准备的课程内容进行了微课的录制。录制完成后，周老师采用了随机点名以及抢答等多种形式来抽取一些同学的微课进行播放，然后其他人为其点评。虽然微课制作的过程中存在着许许多多的问题，但好在同学们齐心协力，互帮互助。
课程结束之后我们就进行了闭营仪式。肖文老师对本次活动做了一个简短的总结，周老师则为我们颁发了各种奖项，除了有证书之外，还有小礼品发放。这次的训练营活动真是收获颇丰，大大提升了我们对于希沃白板5功能的使用，加深了我们对技术与教育融合的理念理解，对中小学信息技术课程的教学有了更深层次的了解。
之后我们准备去科大讯飞，科大讯飞的工作人员带领我们了解了公司在各行各业的最新技术，并且着重介绍技术在教育中的使用，如何提升教育教学的质量，推动教育发展。科大讯飞以”人工智能助力教育，因材施教成就梦想“为理念推出了一系列新技术、新产品、如双师课堂，缩小城乡教育差距，助力乡村振兴。科大讯飞智慧教育提供了覆盖学校教学、教师发展、智慧考试、素质教育、自主学习等教育全场景的产品及服务，构建了智慧教育体系。为了了解其对未来智慧教育发展的设想，我们进行了相关访谈。在访谈过程中，我们了解了科大讯飞对教育的贡献。
教育数字化背景下，随着数字化教学辅助工具的广泛应用和不断创新，我们应当推动数字化技术与传统教育深度融合，加强科技人才培养，不断推动数字化时代教育的创新与发展，为人类的进步与发展做出更大的贡献。
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