今天是我参加暑期社会实践的第六天，我们继续进行关于防治结核病的宣讲工作。上午，我们在队内进行了志愿者宣讲，下午则是队内成员练习面向学生的宣讲和开会分配明天每个小组的任务。
上午，我们在队内进行了志愿者宣讲的准备工作。大家查找了相关资料，收集了一些案例和图片，以便能够生动有趣地向志愿者进行宣讲。我们还准备了宣讲的PPT，以便能够更好地传达给听众。
宣讲开始后，我简要介绍了志愿者在服务结核病患者期间的注意事项和志愿者在服务结核病患者期间应树立的正确观念，然后我还进行了结核病的知识问答环节，和志愿者们进行了互动交流，通过这种方式让他们更好的了解结核病。最后，我向志愿者分享了两个结核病相关知识视频，通过更加生动的方式让大家更加深刻地认识到结核病对人们的威胁，以及如何通过正确的防护措施来预防传播。
下午，我们进行了面向学生的宣讲练习。我们分成几个小组，每个小组扮演不同角色，模拟学校校园宣讲的场景。每个小组轮流进行宣讲，其他队员则充当学生角色，以提高宣讲的实战能力。在练习过程中，每个小组都充分发挥了自己的创意和表达能力，宣讲内容更加生动有趣。队员们通过角色扮演，更好地理解了学生群体的需求和接受能力，并针对他们的特点进行了相应的宣讲策略。
练习结束后，我们进行了一次小组会议，讨论了明天的任务分配。根据我们所在社区的需求，我们决定明天将分成几个小组，分别前往学校的不同班级进行宣讲活动。每个小组将负责特定的宣讲区域，以确保宣讲能够覆盖到更多的学生。在会议中，我们明确了每个小组的任务和目标，并商讨了宣讲的具体内容和形式。我们互相鼓励和支持，相信明天的宣讲活动会取得良好的效果。
通过今天的宣讲练习和任务分配，我深刻体会到了宣讲工作的重要性以及团队合作的重要性。宣讲工作能够提高社区居民的防护意识，减少结核病的传播风险；而团队合作则能够提高工作效率，使我们能够更好地完成任务。通过今天的宣讲，我不仅学到了关于结核病的知识，还学到了与人合作、沟通和组织的能力。我将继续努力学习，提升自己的专业知识和宣讲能力，将肺结核知识普及到更多人。
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