近日，在湛江，有这样一支大学生“三下乡”社会实践队伍，从市中心出发来到吴川市塘缀镇板桥的上杭中学（一所位于山顶的初级中学），将足球的欢乐撒播到农村校园。他们把足球文化中的团结、拼搏精神融入到乡村教育中，给吴川上杭中学的孩子带去不一样的“热辣”夏日。他们就是来自岭南师范学院的“萌芽”社会实践队，他们在乡村教育路上不断摸索，步子迈得温暖而坚定。
缘起足球
“萌芽”社会实践队由四十五名大学生组成，该实践队隶属于岭南师范学院体育科学学院，因而他们队伍里很多人都是足球爱好者，甚至有的是校足球队队成员，有的是社团负责人。了解到吴川特有的足球文化，他们于7月2日，自费、自发来到了吴川上杭中学——一所位于较偏远山区的农村学校。这里的孩子们虽然鲜有机会接触到外面的世界，但是在被称为“足球之乡”的吴川，上杭中学有着较为深厚的足球基因，甚至是全国足球示范基地之一。今天他们来到这里，既是为了了解这所学校的足球文化，也是希望通过足球，让更多外界人士认识这所学校，给予在这里读书的孩子们更多向上生长的机会。
“脚内侧传球！用内侧，不能用脚尖！”看着老师捉急的模样，一旁的同学忍不住开怀大笑。“萌芽”队的队员刘付浩，在7月5日的下午给孩子们上了实践活动中的第一节足球课，为孩子们开展了足球基础训练、趣味游戏等活动，带着他们充分感受足球的魅力和乐趣。除此之外，队员们吃住在学校，他们在对孩子开展体育、艺术课程之余，还与孩子们分享了自己的大学生活和足球经历，增进了彼此的了解和友谊。“我们希望通过足球，让孩子们开阔视野，增强自信，培养团队合作和竞争意识。”刘付浩说。
“设施还是不全”
刘付浩也是一名足球爱好者，在他初中的时候，非常幸运的遇到了他的足球教练，从此走上了足球这一条路。“所以我也想作为他们的引路人，让他们更加喜欢足球，接受比较专业的足球基础知识”，说这句话的时候，刘付浩眼睛里闪烁着隐隐的泪光。
虽然“萌芽”队员们用自己的热情和专业给孩子们带来了欢乐，但是他们也发现了农村足球教育面临的困难和挑战。“我们来到这里才知道，虽然是全国足球示范基地，但由于山顶建设条件困难，且缺乏资金支持，这里的孩子们连一个正规的足球场都没有，只能在一块假草坪上踢。”刘付浩说，“而且，他们也缺乏足够的器材和足球服装，有些孩子甚至穿着拖鞋踢球。”望着不远处在绿茵场上奔跑的“拖鞋少年”，他无奈地笑了笑，在上课之前，他已经提前告知孩子们要穿运动鞋。
“乡村足球教育的前景”
“萌芽”社会实践队的足球课目前只上了一节，但是他们已经为上杭中学留下了深刻的印象，为乡村足球教育树立了一个好榜样。后续，他们还会在未来两周的教学活动中穿插更多的足球等等体育课程，举办相关的体育赛事，把孩子们的热情再次提高。
孩子们在足球课下课时还依依不舍，纷纷表示要继续学习和练习足球，争取有一天能够像他们一样成为优秀的足球运动员。“我很喜欢足球，我觉得它很有意思，也能让我变得更强壮和勇敢。”上杭中学七年级的小辉同学说，“我希望以后能够有更多的机会踢足球，也希望能够再见到‘萌芽’队员们，他们是我的偶像。”
“萌芽”队员们始终认为乡村足球教育也是我国足球事业的主要阵地之一，很多优秀的足球运动员都来自农村。除此之外，农村足球也十分纯粹，没有金钱利益关系，加大乡村足球教育的发展，可以为中国足球事业输送新鲜血液；而加大农村体育的建设力度也可把足球这项运动普及得更广，更大程度上让更多人了解足球、爱上足球。“乡村足球便是如此，十分纯粹，没有资本的介入。”
目前，“萌芽”社会实践队的活动仍然在上杭中学持续举行，他们的青春的活力挥洒在了上杭中学。他们用自己的行动，为乡村足球教育注入了一股新的活力和希望，也为自己的大学生活留下了一段难忘的回忆。他们相信，只要有爱，就有足球；只要有足球，就有未来。
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