巢湖学院学子三下乡：共建书香黄麓，共享文明和谐
在暑假的时候，我参加了一个巢湖学院赴黄麓镇“书香阅读空间及文创产品”文化提升团的实践活动。这个活动的目的是为了提高农村地区居民的文化素养，同时也希望能够增加他们的文化消费和就业机会。在此次实践过程中，我们进行了一项街边居民问卷调查，并深入社区文化馆进行参观，从中获得了很多启发和感悟。
图为志愿者对居民进行调查问卷。通讯员 徐心雨 摄
在问卷调查过程中，我们首先询问了居民们对图书馆的了解程度。结果发现，绝大多数居民对“阅读空间+文创”都持有较为模糊的认识，只有少数人略有了解。这一情况引起了我们的关注，我们开始思考如何使得“阅读空间+文创”为更多人所认知。于是，我们决定通过策划各类宣传活动来吸引居民们的兴趣，让更多人了解到图书馆的存在和价值。
图为志愿者对居民进行问卷调查。大学生网报通讯员 孙欣雨 摄
另外，我们还关注了居民们的阅读需求和偏好。通过问卷调查，我们了解到绝大多数居民更喜欢读小说、历史书籍和自我提升类的图书。因此，在图书采购方面，我们向相关部门提出建议，在购书时更倾向于选择这些类型的书籍，以满足居民们的需求。同时，我们也会根据居民们的喜好，建议图书馆采购一些流行文化、时尚、儿童读物等有趣的图书，以吸引更多年轻人和家庭到图书馆阅读，扩大图书馆的读者群体。
此外，我们还去少年宫，对青少年以及学生家长进行访问，有助于团队了解特定人群对“阅读空间+文创”这一形式的看法，丰富调研结果。下午，我们前往黄麓镇综合文化站，一进入文化馆，我就能感受到浓厚的文化氛围。展览陈列的精美和多样化让我眼前一亮。通过观察陈列的展品，我了解到社区文化馆不仅仅是一个容纳书籍的场所，还是一个集合了文化艺术、历史知识和社区活动的场所。在文化馆里，我看到了各种绘画、摄影作品、手工艺品等展示，这些展品展示了社区居民的创作才华和文化传承。
图为黄麓镇综合文化馆。大学生网报通讯员 张梦媛 摄
与文化馆工作人员的交流也给了我很多启示和思考。他们对文化馆的运营和管理有着深入的了解，并且对文化馆的价值和作用有着坚定的信念。在和他们的交流中，我了解到文化馆不仅仅是提供图书借阅服务，还可以举办各种文化活动，如讲座、展览、演出等，为社区居民提供多元化的文化体验。他们还提到了文化馆的影响力，不仅可以促进社区居民的知识获取和学习，还可以增强社区凝聚力和归属感。
在参观社区文化馆的过程中，我不仅感受到了文化馆的良好氛围，还学到了很多有关文化馆管理的经验。首先，文化馆应该运用现代化的信息技术手段，如数字化借阅系统、多媒体展示等，使得居民们能够更方便地获取到所需的文化信息。其次，文化馆应该积极推广和举办各类文化活动，如书法、绘画、摄影比赛等，激发居民们对文化的兴趣。最后，文化馆应该与学校、社区等合作，共同开展文化教育项目，如组织书法、音乐等培训班，使文化教育能够真正深入到每个居民的生活中。
对于文化馆的评价，我认为它在三下乡建设中发挥了重要的作用。通过建设文化馆，社区居民可以更加方便地接触到各种文化资源，提升自身素质和文化水平。文化馆也提供了一个交流和互动的平台，促进了社区居民之间的沟通和联系。此外，文化馆还能够借助文创产品的推广，吸引更多的人来参观和关注。通过阅读空间和文创产品的联动，可以提高文化馆的知名度和影响力，进一步推动三下乡建设的发展。
通过这次实践活动，我不仅加深了对阅读空间的了解，还深刻理解了文化馆在社区中的重要作用。在未来的工作中，我会努力推动阅读空间+文创的计划，在农村地区普及阅读和文化消费的重要性，并通过各种方式提高农村居民的文化素养和生活质量。同时，我也会继续不断学习，提升自己的专业能力和实践经验，为建设更美好的社会做出自己的贡献。（通讯员 黄开明）
海报