当初积极报名参加暑期“三下乡”社会实践活动，主要是想去体验一种新的生活方式，领略不同的人文风光，不断地磨练自己。在还没有正式开始之前，我的内心对“三下乡”充满无限的遐想，教那些小朋友们一些课外课程，让自己能实践感受“教师”初体验。
等到真正到“三下乡”准备阶段，备课、组内开会、培训等一个个环节都在一步步逐渐落实，都在说明“三下乡”的实践之旅不远了。这个准备“三下乡”的过程虽然忙碌，但是我对这种有意义的事情而奋斗感到幸福。
收拾好行囊，出发前往“三下乡”的实践基地时，我的内心仍会充满一些忐忑与惶恐。忐忑着如何上课和与那么多陌生的队员在十天内相处，惶恐着自己能不能完成队伍赋予的工作。
在抵达之后，我们搬行李到学校里面，校长十分热情地接待了我们，甚至为我们细心地指导了住宿问题，通知学生来学校让我们支教。虽然来这里已经三天了，与校长接触得比较少，但我能真确地感受到校长对于教学的热情，希望乡村孩子能读好书走出乡村的期盼。这一种情感没有用具体的言语表达，但是她用行动支持着我们，助力着乡村孩子接受更全面的教育以及对未来新一代教师的培养。
在实践基地（既墩尾村小学学校）内居住，环境没有我们在家里或在学校内那么好，天气很热，后悔的心情多了几分。但是我还是在适应，因为初衷就是希望自己得到成长，条件艰苦也是接受磨砺的挑战之一。我相信自己可以在“三下乡”过程中不断坚持，实现自己当初的理想。
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