7月11日上午，岭南师范学院“向阳花”社会实践队队员马炜婷在湛江雷州唐家镇元奏小学四年级开设足球课。足球作为雷州市热门运动，有着非常浓厚的足球文化底蕴，镇与镇之间还会举行比赛，从中可以看出足球已经成为每个雷州人生活的必需品。而元奏小学新建的足球场，为教学提供较好的学习坏境。
作为一名足球爱好者，非常开心可以加入这个队伍，并且可以给学生们上自己擅长的课程—足球。在学生眼睛里我看到了他们清澈而又坚定的求知欲，感受到他们对足球的热爱。
在任教期间，我学到了应何把自己的课上的有趣且学生能积极参与课堂中，最重要的是要跟每位学生进行有效沟通，抓住学生的需求，满足学生的好胜心和表现欲，多进行鼓励性语言。
（课前整队 黎晓怡摄）
在上课前我把队伍整顿好之后，我向学生问了两个问题，问题1是世界上第一运动是什么？问题2是在足球场上90%运用的是什么技术，学生们的回答令我哭笑不得，问题1从刚开始回答足球然后被别的同学带偏，有的同学回答篮球，也有回答排球，问题2学生们能说出来，但名字不全。我这节课主要让学生们学习原地脚内侧传球，着重解决触球部位和触球面的问题，然后围绕三个小练习来提高和加强学生们的触球面和触球部位，最后进行了一个小游戏。
（准备活动 黎晓怡摄）
首先进行热身活动，学生先绕足球场慢跑一圈，之后进行拉伸活动，由体育委员领做，我进行巡视指导学生做热身活动的情况。学生充分热开身体各个关节，微微出汗最佳。
（老师进行讲解示范，组织练习 黎晓怡摄）
其次是进行学习部分，那么足球脚内侧传球分为5个技术动作，包括助跑、支撑脚的站位、摆动腿的摆动、脚击球、随前动作。展开说就是直线助跑，支撑脚踏在球的一侧，距球12~15公分，脚尖指向出球方向，摆动腿膝关节外展90°，脚尖微翘与地面平行，大腿带动小腿加速前摆，当脚触球触球时用脚弓位置（脚内侧）踢球中部，并随着惯性向前移动。然后是进行原地脚内侧传球的练习，包括踢固定球练习、对墙固定练习、多人一组进行原地传球练习，三个练习也是着重解决触球面和触球部位的问题。
（总结上课内容并布置课后作业 黎晓怡摄）
最后总结了本堂课的学习内容，给予表现好的学生进行表扬，并给学生布置课后作业，体委安排学生进行器材归还。
本堂课以健康第一为指导思想，以培养学生核心素养和增进学生身心健康发展为目标，学生在课堂中积极参与、顽强拼搏、敢于展现自我，提升学生的团结互助意识，做到关注学生个体差异，给予学生鼓励性语言。
海报