为沉淀自己，照亮他人，奉献青春，给乡村的小朋友们带去温暖与希望，我毅然决定参加今年学校组织的暑期三下乡志愿服务实践，通过一轮又一轮的面试和培训之后，7月2日，我作为湖北第二师范学院经济与管理学院“蓓蕾”志愿服务队赴随州小分队的成员之一，前往湖北省随州市随县洪山镇小学，开启我的支教生活。
从高大的楼房商铺，到青葱的树木和低矮的瓦房，从熟悉的城市到陌生的地方，从离家的不舍到愈来愈强烈的期待，经过4个多小时的车程，我终于抵达了目的地。学校给我们提供了很好的教育环境和住宿环境，校长和工作人员都十分热情且贴心，也坚定了我们为小朋友们认真授课、灌输更多知识的决心，晚上熬夜备课，打磨再打磨做出一份精美PPT。
一开始，我们面临的是一系列的难以跨越的难题，它们像一座座大山，横亘在我和小朋友们之间，等着我去逐一翻越……小朋友的人数多，课堂纪律差，有的也比较内敛不说话，我们只感觉精疲力竭、力不从心。我不仅了解到这边小朋友们基础的薄弱和性格的内向，更深深体会到城乡教育的差距。由于家庭条件等种种原因，他们大多无法看到更广阔的世界，囿于自己的小小世界，不愿与外人接触。这让我心生感触，也下定决心要为他们做点什么。我们先后开展了四防教育，音乐课、感恩教育、劳动教育、折纸、简笔画等。课堂纪律得到了改善，小朋友们也开始向我敞开心扉，课业辅导时常常很多小朋友接连举手提问，乡间小道上见到我们大方开心地和我们打招呼，偶尔早上来上学时会给我们带粉色康乃馨和新鲜的莲子。我们，渐入佳境，那些山，我应是翻过去了。
图为志愿服务队队员进行课业辅导给小朋友讲解暑假作业的难题。
酷暑难耐，原是大暑已来，这几天的支教之旅，我自觉感悟颇多，收获颇丰，受益良多。在这几天里，我们和小朋友逐渐熟络起来，我也看到了他们调皮的背后单纯可爱充满童真的内心，备课是辛苦的，但每每在课堂上他们认真听着我的讲解按照我们的示范去做的时候，我会觉得所有的辛苦都烟消云散了，过去的十几年里，我一直以一个学生的身份，被动地去接受老师所灌输的知识，但这一次我一改往日，作为一个小老师将我已经学到的知识再反向输出给小朋友们，通过实践领悟到了教育的真谛与美好。乡村的教育资源确实是比较贫瘠的，城乡差距也是客观存在的，虽然无法消除，但是可以通过我们主观的努力去尽量缩小这种差距，知识改变命运，少年智则国智，我深知个人的力量是十分微小的，太多的道理想和他们说，太多的知识想讲述，可我能做到的实在太少。
图为课间小朋友们一起下围棋。
偶然有一次我问起小朋友们是否喜欢我们的授课内容又是否觉得在这里真正学到了知识，他们的回答触动了我。他们告诉我说父母不在身边，也没有伙伴，暑假在家生活很单调，我们过来支教他们不仅能学习也很开心。我想，或许我们从他们这个年纪起，就早已去了各种培训班兴趣班，培养自己的兴趣爱好，提高自己的能力，或许那时候的我们暑假可以到处游山玩水，看遍祖国的大好河山，开阔视野，或许他们没有这样好的条件，但是世界这么大，他们也想去看看，他们也有自己的小小梦想，也向往更好的生活，他们，需要我们。由衷盼望更多的青年大学生能够走近小乡村，走近那里的小朋友，利用自身所学，照亮他人，助力梦想。
图为志愿服务队队员对小朋友进行防溺水安全教育。
在这所小小的校园里，我们共同成长，以期在未来遇见更好的自己。我从不给他们渲染外面的世界多么精彩，因为更希望在未来的某天，他们用自己的脚步去丈量他们想去的地方。此行山高路远，道阻且长，虽夜色凉薄但前行必有曙光。希望这里的孩子们长大以后也能怀抱理想，为心中的一片海，翻越万重山也不惧远方！（通讯员 聂子洋）
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