（通讯员 赵康成）画是无言之诗，诗是有声之画。作画作诗都是艺术的载体，运用五彩斑斓的颜色，作出精彩纷呈的画作。志愿者引导同学们使用绘画工具和材料，让同学们将自己对四季的想象转化为可视化形式，创造出独特的作品。同学们的创造力果然非凡，有的同学将春季画成剪刀，只因“不知细叶谁裁出二月春风似剪刀”，有的同学将夏季画作游泳圈，秋季画作麦穗，冬季画作雪人等等，同学们的想象力让志愿者大吃一惊，对同学的表现十分惊喜，十分满意。随后志愿者让同学们把四季图画在一棵树上，展现四季更迭的景象。课堂上时不时有同学在给志愿者展现自己的作品，同学们都十分骄傲，非常有成就感，同学们有不懂的色彩应用，志愿者也耐心教导同学们。五彩课堂氛围十分融洽，同学们乐在其中，感受艺术的魅力，画作的新奇。在课堂的最后，志愿者告诉同学们，在生活中，有新的感触，新的灵感时，可以画画来享受创造的乐趣，表达自己的想法和情感。
图为同学们在志愿者的指导下画出心中的四季。
同学们认真作画，运用色彩绘图。
同学们认真为自己的画作上色，沉浸在自己的艺术世界之中。
同学们展示着自己手工制作的纸片小狗。
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