《活动开展第四天引发的思考》

今天是“向梦行”队伍来到世乔小学的第四天，也是正式开展活动的第三天，同时也是我们安保新方案实施的第一天。我们早早起来站岗，而部分小朋友也是一如既往地早到，我们只好陪着他们聊天，等小朋友来齐，我们就把他们带上教室。上午放学，我们要负责将孩子们一个个送回家。因为他们回家主要分两个方向，所以我们分成两组来带队。他们家又分布在不同的巷子里，我们需要跟着分开走。中午护送总体很成功，但有些小朋友不愿意回家。而下午的护送则意外较多。我们和另一支实践队一起护送，我选择的这支队伍的小朋友不情愿我护送她们回家，脱离队伍自己跑了。因为害怕她们的安全，我只好和队里交代一声便跟着追上去。但她们看到我反而跑得更快，我只好放慢速度，最后远远看到她们转进家里便离开了。我无法管住他们，即使是请求或命令。除了人缘原因，可能也和我和善的态度有关，这可能给了他们一个“我比较好欺负”的初始印象。我也许应该和他们保持合适的距离，保持我作为老师的威严或许能让他们听话一些，但我们本次活动追求的更多是一个轻松愉快的氛围，所以我也不应该给他们太多的冷漠和压力。如何平衡师生关系真是一个难点。