转眼间，云支教活动已经步入尾声了。时间是一个伟大的作者，书写着每个人心中不被虚度的生命和一段有价值的人生。第一次开会时学长学姐为我们分享经验和时候还历历在目，而如今支教生活已经过去大半了，在不久的某一天将要和孩子们告别了。
从一开始，我与小朋友进行了对接，成为了孩子与家长口中的“小冯老师”。短短十几天时间里，我收获颇丰。上课时，稚嫩的孩子们亲切的向我问好，我享受于与他们一起交谈，沉浸于快乐的学习氛围中，感动于他们积极踊跃地回答我的问题。我感受到，他们是多么天真单纯，渴望一睁眼就能看到全新世界，而我尽我所能，教他们知识和开拓眼界，同时也给我带来了学有所成，教有所乐。
在我着来，支教是责任的象征，是爱的传递，看着那些稚嫩的脸庞，总让人产生沉甸甸的责任感和使命感。我想，这便是支教的意义。一棵树会撼动另一棵树，一朵云会推开另一朵云。
当然，其中也遇到了许多困难。一名合格的支教志愿者首先得具备一定的能力和知识，有不怕吃苦和坚持到底的决心，还有一颗感恩他人乐于奉献的心。在开始报名的时候，即使我花了很多时间去准备，但面对孩子们的时候我仍然感到非常紧张以及不知所措，也会因为不能深入孩子们的内心而感到烦恼。在授课过程中，我越来越感到自己能力的浅薄。我试着平衡备课与个人生活，以一种更加积极的态度，以最为冷静沉溺的方式解决每一件事情。
著名教育家张伯岑说过：“作为一名教育者，我们不仅要教会学生知识，教会学生锻炼身体，更要教会学生如何做人。”我希望我的授课，不仅能提高学生的知识水平，更重要的是帮助他们成为一个有积极人生观的人，一个有健康精神面貌的人，一个有智慧，有思想的人，一个会合作，待人以宽的人，一个自立自强的人。
对我来说，我已经不是象牙塔里 不能受风吹雨打的花朵。通过这次社会实践的磨炼，我深刻认识到，社会实践是一笔财富，社会是一所更能锻练人的综合性大学，只有正确地深入社会、了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，走进真正的教台的造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效地为社会和学生服务，凸显我们的自身价值。我深深感到在今后的学习中，要不断扩展社会实践的范围，挖掘服务同学的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策，坚持社会实践与专业特点相结合。支教这样一项活动，从开始的确定时间，再到实践开始分工，任务的布置，或许疏一看，甚易，但实则不然。在这过程中不是冷冰冰地追求学术上的严谨，更是寻找人文科学的学术之人。孙中山说：“人既尽其才，则百事俱举；百事举矣，则富强不足谋也。”正是如此。
我们所经历的每一个平凡的日常，或许就是连续发生的奇迹。我们带去的每一份温暖，每一份快乐，每一份知识，都是种下希望与爱的种子，期待来年会发芽。
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