角色与责任

湖北师范大学体育学院“逐梦青春实践队”于7月2日在湖北省黄冈市浠水县兰溪镇方铺小学展开第二天的支教工作。

当我们从学生的角色转换成老师的角色时，就要担任起其应有的责任和义务。在正式上课之前，我们认真备课，周密设计。根据不同年龄阶段的学习目标，制定课堂内容。想要带着饱满的热情在四十分钟的课堂上，不管是文化课还是体育实践课，我们都希望通过自己的认真备课和讲授过程让学生学有所获。但现实和想象总是存在差距的，可能因为站上讲台之后有些紧张，可能因为下面有几个学生没有听讲，可能被学生的问题一时不知如何作答，导致课堂效果并未达到自己所预想的结果。

从前我只知道老师很辛苦，但未曾真正感受过，如今走过了老师要走的路，才真正理解老师的伟大。一个好的老师要必备专业知识技能和道德素质，要在课前花费大量时间准备设计上课内容，课后批改作业，通过发现学生学习存在的不足及其原因，改进教学组织形式和方法，提高教学质量。当学生学有所获时，老师也是开心的。