为了响应学校“三下乡暑期社会实践”的号召，同时也是为了锻炼自己，让自己在实践中提升自我，我报名参加了为期三周的湖北第二师范学院赴建始蒲公英计划支教队，踏上了人生第一次支教之旅。
初次相遇
7月10日下午，我们一行35个人从各自的家乡出发，来到高坪站集合。集合完毕后，我们坐上大巴，前往我们将要支教三周的目的地——楂树坪中心小学。沿途路上的风景令人沉迷，连绵不绝的山峦，隐匿在云雾之中，好似一幅美妙绝伦的画卷，令人沉醉。一个多小时的车程，我们终于抵达，明明是酷暑七月，在这里却感受不到一丝炎热，反而有些冷。小雨淅淅沥沥，我们拿着行李去到宿舍，收拾东西，并为接下来的招生工作和上课做充分的准备。
半天的休整，让我们的精力恢复了不少。第二天一大早，我们便早早的坐在了校门口，开始了招生工作。刚开始我以为不会有多少学生过来报名，毕竟是暑假，小朋友们在经历了一个学期的学习生活后，多少想趁着暑假好好放松，玩个痛快。但我的想法很快被现实反驳。报名刚开始，就有四五个家长领着小朋友过来报名，有些家长还告诉我们，自己的小孩往年也会来参加，这次听说我们又开始进行支教活动，小孩子在家里讲非常想来。听见这些的我深受触动，更加让我下定决心，要认真准备每一堂课，让每一个小朋友都可以学到新知，开阔眼界，并找到自己的兴趣爱好。
一整个上午，我们的招生工作都没有停歇过，报名表加印了一次又一次，每个志愿者都非常耐心地询问每一个孩子的相关信息，告知家长我们的接送时间以及相关的安全注意事项。临近中午，我们的报名工作也结束了，但孩子们刚刚热情的向我们打招呼，欢愉的笑声，治愈了我们一上午的疲惫。
初次课堂
第三天早上，我们的支教活动正式开始，为了和小朋友们彼此熟悉，更加了解他们，我们准备了见面课。在见面课上，我们依次向小朋友们介绍了自己的名字以及所教的科目，小朋友们每次都会给出热情地回应，大声的叫着老师好，那一刻，一种前所未有的幸福感填满了我的心田。紧接着是小朋友们的自我介绍，可能是第一次见面，很多小朋友都还比较害羞，但还是向大家介绍了自己的名字还有兴趣爱好。
为了让小朋友尽快熟悉起来，我们准备了一个破冰小游戏——击鼓传花。在音乐声中，每个小朋友都迅速的把手里的花递给下一个小朋友，音乐停止的那一刻，手里拿着花的小朋友需要上台表演个节目。令我印象最深的是一个脸圆圆的小男孩，在自我介绍时比较羞涩，但是表演节目时却是落落大方，给大家唱了一首非常好听的歌曲，台下的小朋友们都为他鼓掌喝彩。几轮游戏下来，小朋友们都彼此熟悉了很多，课间休息的时候已经玩成了一片。
第三堂课进入了正式教学，这不仅仅是他们的第一堂课，同时也是我的第一堂课。上课铃响的那一瞬间，我还有点紧张，怕讲的没趣，小朋友们难以理解。随着课堂继续进行，我发现每个小朋友都非常投入，积极的举手互动，我的紧张也慢慢消除了，开始享受课堂，悉心地为他们讲解关于大熊猫的知识。下课后，有个小女生跑过来跟我讲，她在这节课学到了什么，还告诉我她最喜欢的大熊猫是谁。那一刻我有点小小的成就感，也让我对接下来的教学充满信心。
虽然支教活动只有二十来天，但于我而言，可以锻炼自己的才干、提高自己的本事、培养自我的韧性。支教一路，终会繁花盛开。（通讯员 郭芷亦）
图为乘坐大巴沿途路中连绵的山峦。 大学生网报通讯员 郭芷亦 摄
图为见面课时志愿者向小朋友们介绍自己。 大学生网报通讯员 郭芷亦 摄
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