自在十九大报告中被提出，乡村振兴战略几度成为年度热词。如今，随着国家社会的发展，我们也意识到人才对于乡村振兴落实的重要性。湖北第二师范学院外国语学院暑期社会实践队——“留梦荆楚”志愿服务队前往湖北省荆门市东宝区，以“推动乡村振兴”为主题，开展三下乡社会实践活动。
首先，我很荣幸参加了此次下乡支教活动，为乡村振兴贡献了自己的一份力量。这次下乡支教既让我感受到了乡村的温暖，也让我意识到了自己在锻炼和提升综合素质方面的重要性。特别是开学第一天，我到现在还记忆深刻。在开学之前，我们的原则是孩子们是自愿报名上课的。当我真的见到他们的时候，那一张张渴望的脸庞，那一面面灿烂的笑容，那是一双双纯真的眼睛，我们十分的明显的感觉到了不同于城里孩子的淳朴与自然，都说一方水土养一方人，我想大概如此。当四位老师在台上轮流自我介绍的时候，孩子们聚精会神地听；当我们提问老师的姓氏谁会写时，孩子们积极踊跃举手发言；当我们夸赞他们时，孩子们也会露出温暖开朗的笑容。
其次，我为给乡村留守儿童带来温暖感到骄傲。乡村教育是乡村振兴的重要一环。在教育方面帮助他们开拓眼界，传授科学知识，致力于培养乡村学生的创新意识、实践能力和爱国主义情感。我向学生介绍祖国的宝岛台湾，郑重地告诉他们“台湾是中国的一部分”；我们鼓励学生在手工课上自己组装实验器具，再用这些器具向他们展示科学实验，向他们解释其中的科学原理。我相信，经过这些活动，他们会成为更好的自己；在生活关怀上，我给他们上心理健康课，给予感情上的慰藉，让他们正视自己，不卑不亢，鼓励他们勇敢面对生活中的困难，相信自己的潜力和能力。我与他们聊天、谈心，发现他们是如此善良纯真和坚强勇敢。看到他们变得更加自信、乐观，我觉得自己的付出是有意义的。通过与学生的互动和合作，我也看到了他们的成长和进步，这是最大的满足和动力。
最后，这次下乡支教活动也让我意识到了自己在锻炼和提升综合素质方面的重要性。下乡支教不仅是为了帮助他人、奉献爱心，也是为了自己的成长和进步。在乡村环境中，我面对了许多不同的挑战和困难，需要灵活应对和解决问题。我学会了与不同背景的人交流，提高了自己的沟通表达能力。同时，我也了解到更多的关于乡村发展和教育的知识，丰富了自己的见识和思维方式。世界上没有一帆风顺的事，在这个过程中我们照样碰见了困难：小孩子自制力差，需要反复强调课堂纪律；学生年龄参差不齐跨度大，教学内容难以兼顾；大多数孩子对于英语接触少、基础薄弱……但好在我们提前做好了心理准备，采取了相应解决方法，帮助他们提升学习能力，丰富科学知识。即使我们在这里的时间很短，但我们都知道这不是放弃的理由，还是尽自己的绵薄之力帮助他们。我每每都会想到那个小男孩在落潮后把小鱼捡起来扔回海里的故事，谁在乎呢？小鱼在乎。
通过这次下乡支教活动，我深刻体会到了乡村教育事业在乡村振兴战略中的重要性，并且意识到了自己在其中的作用。我将继续为乡村教育事业贡献自己的力量，为乡村振兴带来更多的希望和温暖。同时，我也会不断提升自己的综合素质，不断学习和成长，为自己的未来打下坚实的基础。我相信，只有通过不断的努力和奉献，我们才能实现乡村振兴的目标，让每一个乡村留守儿童都能得到更好、更适合的教育和生活。（通讯员 李玉）
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