为丰富孩子们的暑期生活，为提高师范生综合素养，引导小学生在“玩中学，学中玩”。南京师范大学泰州学院的志愿者们从7月1号开始在泰州海陵区、泰州兴化、家乡地地区开展了趣味数学、特色书法课、歌唱世界等许多培养兴趣爱好、陶冶情操的活动。为弘扬爱国主义民族精神，志愿者们尽心尽责的准备了党史主题教育活动。太阳像火炉一样烧到正旺，小朋友和志愿者的热情也达到最高，这个假期，小朋友和志愿者老师们一同成长。
创意手工我在行
在创意手工课上，小朋友和志愿者老师一起用雪花儿片积木来拼出自己想要的东西，首先志愿者先带着小朋友们一起来观察积木：“同学们，大家知道大家手上的积木像什么”同学们争相回答：“像雪花”，“像花瓣”。在小朋友们的踊跃发言下，课堂气氛开始渐渐活跃起来。志愿者老师举起一个雪花儿积木细细的讲起来，随着讲解的深入志愿者老师开始用两个雪花儿积木开始拼接，接着用更多的雪花儿积木，慢慢拼出一个人的形状。小朋友们也一个个跃跃欲试，在志愿者老师说，同学们可以尝试一下，发挥自己的想象拼接出自己想要的模样。在这个创意手工中，小朋友的创新意识得到了锻炼。在志愿者老师的鼓励下小朋友们不仅发挥了自己的想象，而且还开始了团队合作。小朋友不断的改变思路，不断的尝试创新，最终创作出自己满意的作品。在这过程中小朋友们慢慢发现自己想要的雪花儿积木不够了，在志愿者老师的提示下，小朋友开始寻找伙伴，在激烈的一番讨论后，最终选择多人一组。在大家的共同努力下，栩栩如生的积木模型展现在眼前。
图为志愿者老师介绍创意手工。
古诗天地–一场跨越时空的对话
小朋友在志愿者老师的带领下了解了《早春呈水部张十八员外》“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”这首咏春诗将小朋友瞬间带到了春天。小朋友感受到了丝雨纷纷，如酥油一般细密而滋润，远近春色依稀连成一片，近看却显得稀疏零星。在古诗的朗读中，小朋友一个接着一个不断的尝试，将古诗的意蕴在朗朗的读书声中传达出来。小朋友对于古诗的兴趣在这就完美的体现出来。在志愿者老师的带领下小朋友们了解了一个与平常不一样的韩愈，一个不服老，一个富有斗志的韩愈。小朋友在这之中了解了不同的时期，经历不同选择也就会不一样。小朋友在古诗中认识不同的人和不同的人进行对话。
图为课堂上学生们积极回答志愿者老师的问题。
我是小画家
“读万卷书，行万里路”画画的精髓在于身临其境的感受，在书画课上志愿者老师首先拿出了几幅作品，“小朋友们，你们喜欢哪一幅作品”，小朋友们七嘴八舌的讨论着，纷纷发表着自己的看法。“大家为什么觉得好？”“色彩鲜艳”“看起来逼真”小朋友们纷纷发言，各有各的观点，在志愿者的引导下了解了不同画作的风格特点，画画本身不仅仅带给人们身心无限愉悦，关键在于通过画画的意境，感受它给我们带来心灵的震撼。小朋友们开始迫不及待的尝试起来，小朋友们慢慢地浓墨，勾勒，淡墨，烘托；轻彩，渲染。顺着一级一级从云端莫名延伸出来的石阶，缓缓地向上，画得美不胜收每个小朋友脸上都洋溢着开心的笑容。
图为小朋友们的优秀作品展。
月季红艳艳的花儿在枝头怒放，颜色是那么浓，那么纯，没有一点杂色，简直像一团燃烧的火焰。志愿者们的步伐不会停歇，小朋友们认真学习的步伐也不会停止。以萤萤之火，照亮整个夏天。
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