大学生网报泰州7月13日电（通讯员 文继蜀）夏日烈日炎炎，暑假如约而至。为了顺应国家“双减”政策，缓解家长焦虑问题，给予孩子一个查漏补缺、兴趣多样发展的场所。南京师范大学泰州学院教师教育学院建立暑期社会实践团队“萤萤之火，灼华凤城”，于7月1日在江苏常州、泰州、南京等地展开为期一个月的公益支教活动。为了丰富志愿者老师孩子们的教学活动，志愿者团队开展了趣味学数学、古诗天地、主题班会等多种类型的课程。志愿者团队期望通过此次暑期社会实践活动，孩子们能够快乐成长，与志愿者老师携手共进。
趣味学数学
在大多数孩子们的的眼中，数学是一门艰深、晦涩又极具挑战性的学科。为了让孩子们在这个假期转变对于数学学科的看法，发现学习数学的乐趣所在，增强学习数学的能力，志愿者团队开展了“趣味学数学”小课堂。志愿者老师准备充足，开展了一系列数学教学课程，涉及小学数学的多个领域，包括课堂常见题型、数学趣味知识、数学魔术、数学游戏、数学家励志故事等。
图为志愿者老师进行趣味学数学课堂讲解。大学生网报通讯员 文继蜀 摄
“一只青蛙几张嘴，几只眼睛几条腿，扑通扑通跳下水。两只青蛙……”为了增加课堂趣味性，志愿者老师进行开火车小游戏，让孩子们一个接着一个回答问题，这样既能够提升孩子们的计算能力，又能够方便集中孩子们的上课专注度。随后志愿者老师又采纳情景演示的形式，让每一位小朋友都成为一名小侦探，跟着柯南一起进行头脑风暴，通过进行简单的逻辑推理判断谁在撒谎。尽管有小部分小朋友能够称得上是一名优秀的“侦探”完美的解决问题，但是大部分小朋友都不知道该怎么解决问题，志愿者老师耐心的进行引导，建议小朋友们可以采用假设法来解决问题。在小朋友们进行思考时，志愿者老师会到每一名小朋友桌子旁，与小朋友进行讨论。最终，在志愿者老师的帮助下，所有的小朋友们都顺利的当上了一名合格的小侦探。
课堂结束后，小朋友一改刚上数学课的颓唐模样，挣着抢着向志愿者老师表示对于此次数学课堂的喜爱，并十分期待下次数学课的到来。数学本来时一个枯燥乏味的学科，但是通过趣味学数学课程的开展，培养了小朋友的逻辑思考能力与空间想象能力，小朋友们也逐渐对数学产生了兴趣。
古诗新天地
《全日制义务教育语文课程标准》明确指出，小学生要在学习中吸取人类优秀文化的营养，认识中国文化的博大精神，吸收中华民族文化的智慧。古诗词篇章学习在小学语文教学中的重要作用日渐明显，无可替代。小学生通过学习古诗词能认识和了解中国五千年文化的博大精深、汲取民族文化的精髓，进而吸收和传承民族文化的智慧。此次课堂，志愿者老师为小朋友带来了一首辛弃疾名篇《西江月·夜行黄沙道中》。一开始，志愿者老师带领小朋友阅读诗篇，在阅读过程中提示小朋友关注老师所画斜杠来进行断句。在诵读完诗篇后，志愿者老师提出了一个问题，“通读了整篇词作，小朋友的脑海中浮现了什么画面？”小朋友争先恐后的回答，“我看到了诗情画意的月夜”“还有生机勃勃的田野”“听到了半夜鸣蝉、蛙声一片”等等，志愿者对于积极回答问题的小朋友进行了表扬，然后总结了大家的回答，“这首词着意描写上饶沙溪古镇的夜景。明月清风，疏星稀雨，鹊惊蝉鸣，稻花飘香，蛙声一片。词从视觉、听觉和嗅觉三方面抒写夏夜的山村风光。情景交融，优美如画。恬静自然，生动逼真。”小朋友们全神贯注的听着露出了向往的表情。随后，志愿者继续进行古诗的讲解，小朋友都认真的听讲着。
助燃百年团史
百年前的中国共青团的青年们浴血奋战、舍生忘死，为中华之崛起而奋斗。为了让小朋友们更加深刻的感受到当时青年之青春、之热血，志愿者老师带领孩子们一起观看了《我的超能力》《青春与祖国同在》《请回答1922——燃烧红烛的光等等，一个个中国青年不惧艰险，为祖国而奋斗的小故事，感染着小朋友，令小朋友们肃然起敬。“我希望我长大以后能够向电影里的青年一样报效国家。”许多小朋友看完电影如是说道。志愿者老师表示：青年一代在中国崛起的旅程中发挥着不可替代的作用，希望青年之精神能够在孩子们身上传承下去。
图为志愿者老师在给小朋友播放红色影片。大学生网报通讯员 文继蜀 摄
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