自7月3日起，南京师范大学泰州学院“萤火之行”公益支教团队以线上及线下两种形式开展公益课堂。本次活动的主旨就是为了帮助分担家长们“不会辅导”或者“没有空闲时间教孩子”等问题。让孩子们体会到暑期应有的多姿多彩与成长。在此期间，小朋友们跟着志愿者老师一起学习了丰富多彩的主题或者特色课程，有语数外主科，也有美术课，手工课，共青团团史课等。在这一系列课程中，不仅让小朋友们学会了诸多的知识，更是让大家在这个热烈而又美好的夏天，与萤火共度，充满希望与朝气！
特色美术，神笔绘童心
在特色美术课程上，志愿者老师细心与小朋友们讲解了素描，油画，水彩画的大致定义及相互之间的区别与联系。从最基础的简笔画学起，志愿者老师先是带领大家选定要画的图案，再起稿底线，画出大致框架后，进行总体补充，最后再上色。这样反复训练过后，小朋友们的熟练程度逐渐提高。到了最后，已经能独立完成主题画的创作了，并且作品陈果展示效果也很好。教学过程中，小朋友们对绘画的兴趣也明显提高，经常迫不及待要自己上阵，提笔尝试。绘画不仅仅是一门艺术，同时它也可以提高人的审美，增长美术见识。为小朋友们提供一项课外技能。
神奇手工，巧手创新意
在特色手工课程上，志愿者老师带领小朋友们折星星，折纸青蛙，折纸丹顶鹤等等，并逐渐拓展到进行剪纸，刻印等。在此课程上，志愿者们秉持自主开拓，自主思考动手的原则，更多的是让小朋友们自己选择，思考，探讨并动手，尽可能发挥出自己或者团队的聪明才智或者协作能力。小朋友们也会先把折纸画上图案，涂上多彩的颜色，后再进行手工创作。“老师，你看我这个做的是不是很好看呀？”“看我的看我的，我的更高级一点！”小朋友兴趣盎然，争着抢着迫不及待的要给志愿者老师展示自己的创造成果。在此期间，小朋友们收获了自己动手行动的快乐感，也使自己的动手能力大大提升了。
辉煌团史，共忆铭初心
在共青团团史教育课程上，志愿者老师们先制作ppt，向小朋友们大致讲述了共青团史的路程。在经过了大致了解后，着重介绍先辈英雄们的伟大事迹，让小朋友们明确将来入团入党的决心，以先贤为榜样奋勇前行，一心为国。志愿者老师们还带领小朋友们一起学唱团歌，一起学画团徽。经过反复多次的训练与引导，小朋友们由一开始的不熟练，不理解歌词内涵，逐渐明白歌词中所含的深意并能跟上调，充满激情与敬意地唱出共青团团徽。在共青团团课结束后，小朋友们都告诉志愿者老师将来自己立志要加入共青团，在成为一名合格的团员后，争取入党！
解决难题，辅助暑假作业
在假期，小朋友们的家长多因忙于工作而无暇顾及孩子的暑假作业检查。而暑假作业对于小朋友们的学习巩固很重要，志愿者老师在督促小朋友们独立完成暑假作业之后，利用课余时间进行答疑解惑。首先检查作业中出现的错误，再针对小朋友们的疑问与错误进行解答与教导。“你看，题目中问的是每人每天平均看多少页书，但是你的答案是不是只算了每人平均的？”志愿者老师问。“是的，我没有仔细看题。”小朋友有点不好意思地回答道。从检查作业的过程中，可以看出小朋友们很容易出现一些因为粗心而出现的错误。志愿者老师们也耐心地多次叮嘱与提醒。
今年的暑假，蝉鸣阵阵，炎热而又美好，希望的种子也在这段时光里悄然发芽成长。此次“萤火之行”公益支教团队给小朋友带来了丰富多彩的暑假生活。在学习知识之时，也给了志愿者们与小朋友们互相成长，互相陪伴的机会。志愿者们也深深地感受到了小朋友们的童真与善良，彼此间也留下了至真至纯的跨越年龄代沟的友谊与美好的祝福。希望“萤火之行”公益支教团队能够播撒更多的希望种子，让更多的小朋友们参与其中并在此成长！
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