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安徽学子三下乡:跨越国界,共享文化精髓

来源:安徽工业大学外国语言文学 蒙娜丽莎. 阅读:143 复制标题和网址

大学生网报马鞍山7月6日电(通讯员 江敏君)中国是一个历史悠久的国家,拥有着悠久的文化传统。众所周知,中国文化具有独特的魅力,历史久远。它以和谐、智慧、深邃和美丽而闻名于世。为了让儿童了解西方文化,了解不同地域、不同国家人们的生活方式、风俗习惯等,打开小朋友们的眼界,促进国际交流,培养初步的国际意识,7月6日,安徽工业大学外国语学院赴马鞍山七彩假期实践队来到安徽省马鞍山市王家山社区开展了一场中外文化知识宣讲活动,以下是关于本次活动的记录。

活动开始前,主讲实践队员准备好当天宣讲所需用的ppt,反复斟酌ppt内容,使内容表述更加贴合儿童认知,规划好辅导作业、知识宣讲、手工制作等环节的时间分配;主讲实践队员还与其他实践队员分工合作,安排好翻页PPT、管理纪律、拍摄的人员,以确保当天活动的顺利进行。

活动当天,实践队员们提前到达王家山社区活动中心,安排小朋友们有序入座投入学习。在各自进行任务的同时,每一位志愿者都可以为小朋友进行作业指导,解答难题。作业辅导这一活动,可以让小朋友们充分利用时间,在暑假娱乐身心的同时也不落下科学文化知识的学习,劳逸结合权衡学习与娱乐的时间分配,同时用这种方式拉近实践队员与小朋友们之间的距离,使实践队员能够更好地融入小朋友。

图为实践队员辅导作业。大学生网报通讯员 江敏君 摄

在完成作业辅导后,开始了中外文化知识宣讲。实践队员利用不同国家的节日作为切入点,以节日文化为主题展开文化交流。首先介绍了西方节日的圣诞节,主讲实践队员利用提问的方法调动小朋友们对这一主题的兴趣,小朋友们积极分享自己所了解的圣诞节知识,可以准确地读出圣诞节的英文单词,说出圣诞节的习俗和美食。实践队员也用视频、图片等方式向小朋友们展示了圣诞节的起源、节日意义、以及相关的英语表达;其次主讲实践队员利用英文视频介绍了中国春节的起源,顺利将话题转入春节,并且鼓励小朋友们回答与春节相关的习俗和美食。小朋友们也积极向大家分享庆祝春节的场景。最后,主讲队员将西方的圣诞节与中国的春节进行比较,与小朋友们一起讨论中国人过圣诞节的意义何在,和不同节日的包容问题,引发小朋友们的思考,让小朋友们对文化多样性与文化包容性有了初步意识建立。

图为志愿者宣讲中外节日文化知识。大学生网报通讯员 江敏君 摄

宣讲结束后,实践队员为每个小朋友分发了白纸并让他们画出有关节日的相关元素,用这种轻松愉快的方式让他们对中国传统节日有更深的了解,加深了对不同节日的印象,激发小朋友们的创造力,增强文化自信。

图为小朋友们画出节日相关元素。大学生网报通讯员 江敏君 摄

绘画活动结束后,志愿者们将提前准备好的VR眼镜制作小零件分发给同学,志愿者们提前学习制作方法,每人带领四个小朋友为一小组开始制作VR眼镜。在实践队员们的帮助下,小朋友们积极动手开发动手能力,享受制作过程。制作完成之后,小朋友们用VR眼镜体验了月球过山车、恐龙世界等3D场景。这项活动高效地激发了小朋友们对科技发展的兴趣,锻炼他们动手能力的同时,培养了求知欲和好奇心,使他们更加努力学习科学文化知识,紧跟国家科技发展。

图为志愿者与小朋友制作VR眼镜。大学生网报通讯员 江敏君 摄

手工折纸可以促进智力的发展。每一种折纸,都是一种物体的空间造型。儿童在折纸时,想要完成某个图形,就必须动脑思考,积然后反复实践,使自己所折的形状符合实际物体的形象。所以在活动最后,实践队员们和每位小朋友们一起制作了燕子飞机。燕子飞机折叠好后,小朋友们开始了“谁的飞机飞最远”比拼大赛。在折叠的过程中能够锻炼小朋友们的动手能力,并且提高思维,对于大脑的发育能够起到促进作用。

本次宣讲活动,不仅是对小朋友们的一次锻炼,更是对实践队员们的考验。通过理论与实际的结合、个人与社会的沟通,进一步培养自己的业务水平、与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的能力等,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力。

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