党的二十大报告提出，“全面推进乡村振兴。全面建设社会主义现代化国家，最艰巨最繁重的任务仍然在农村。”我始终坚信，扶贫必抚智，振兴乡村首先需要紧抓教育。正如韦斯特佛所言“教育应该是思想的拓展、同理心的深化、视野的开阔。”
怀揣着一颗赤诚的心，我加入了学院“聚爱成行”贵州支教团队，前往贵州省铜仁市江口县德旺乡进行支教活动。很多人问我为什么要去这么偏僻的山区，同学好奇、家长不解，对于这个问题，我也曾思考过很多遍，是为了加上那点学分？亦或是为了利益？为了在以后的简历上写下浓墨重彩的一笔？而我想说，是为自己的教师梦积攒经验、为了将自己奉献给社会……不可否认，我的理由都带着强烈的理想主义。但是，每一次的翻山越岭都会因为一个个纯真的笑容而值得，每一天的支教时光都会因为一双双用力挥别的小手而珍贵。
在历经10小时高铁、2小时大巴后团队终于抵达目的地，这一路，一座座巍峨的高山扫过我的眼睛，玉米穗摇曳身姿，衬在褐色土地上的嫩草，如梵高笔下的原野。
面对四面环山、基础设施落后的德旺乡，对比繁华的江苏，拥有先进的教育资源、交通便利、商铺林立、车水马龙。而在这里，只有破旧的房屋、简陋的学校、大多跟着爷爷奶奶生活的留守儿童……乡村振兴振兴不应该只是空喊口号，更需要吾辈青年做出实际行动。
这次的支教是我第一次正式站上讲台，虽然学生都是幼儿园的小朋友，虽然上课的时间只有短短几天，虽然我的讲课略显青涩，但于我而言是无比珍贵的经历，我们抱着传道授业解惑的心来支教，通过亲身体验锻炼自我的才干、培养韧性。
在带队老师的建议下，团队进行了一次小小家访，带去必需的生活用品及文具用品，寄予大山的孩子以无限的关怀。经园长介绍，了解到中班的这位小朋友的家庭十分困难——父亲是最普通不过的农民工，而母亲身患疾病，无法工作，全家人的经济来源仅靠低保和父亲打零工维持。夫妻俩老来得子，为了小朋友上学方便，在幼儿园附近租了一间三四十平米的小屋子，屋内设施简陋，一个灶台、一张床、一张缺了腿的小桌子，这便是他们所有的家具。走进那间小小的屋子，她的母亲十分局促，面对大家的目光，双手都不知该往哪里放。我忍不住鼻酸，宁可租房也要送孩子上学，再苦不能苦孩子、再穷不能穷教育。让人深受感动的是，即使小朋友的家庭条件不好，在班级里也毫不起眼，但她的脸上总是挂着天真无邪的笑容，每天乖巧地和新老师们打招呼、分享自己在幼儿园努力做好的玩具，对未来满怀希望。
日子一天一天过，与孩子们相处越来越多，我们与他们之间的故事也越来越多，感情也就在心中慢慢滋长。支教不只是一个任务，更是一份沉甸甸的责任。没有比脚更长的路，没有比人更高的山。回望征途千山远，翘首前路万木春。愿孩子们以后的日子都会如彩虹般绚烂多彩，走出大山，多看看外面的世界，小小少年的肩上能担当的起清风明月，待到学有所成，为家乡建设献出自己的力量。
带着热情、迎着晨曦，我们团队将再德旺社区为小学生开展下一个忙碌而充实的支教生活，为孩子们架起了解世界的桥梁。
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