大学生网报泰州7月17日电（通讯员 张雅）七月炎夏，万物生机，萤萤之火，不停闪烁，童年梦想，在此绽放。为丰富社区小朋友的暑期生活，为其提供良好的学习环境，南京师范大学泰州学院教师教育学院开展了“萤萤之火，灼华凤城”的公益支教活动，为泰州市海陵区的小朋友提供快乐学习的平台，也为志愿者发展自身提供了自我锻炼的路径，充实彼此的暑期生活。本次公益活动以响应国家号召为基准，以志愿服务为手段，以丰富孩子们假期生活为目的，萤火团队开设了智力魔方、小小主持人、小小故事会等趣味学习课堂。
智力魔方
在正式开始智力魔方课程之前，志愿者老师给每位同学发放了一个魔方，并简单介绍了本节课程的主要内容：“同学们，这节课我们一起学习转魔方”。课堂上，志愿者为同学们讲解了魔方的四个旋转方向，不同的方向会对魔方的颜色板块产生不同的影响。之后，志愿者鼓励同学们自己动手试试，熟悉魔方的玩法，同学们在底下兴致勃勃地动起来，对魔方有着极大的兴趣。在给同学们熟悉魔方的时间之后，同学们发现魔方已经完全被打乱了。他们向志愿者提出了疑问：“老师，魔方被打乱了，怎么转回去啊？”这时，志愿者适时地告诉大家魔方的旋转是有规律的，以激发同学们的思考，调动其课堂参与度。然后，志愿者向同学们展示了魔方转回原位的过程，引起学生的学习兴趣，便于志愿者及时地给同学们提供旋转魔方的口诀。在学习口诀之后，志愿者给予同学们足够的时间练习，运用口诀将刚刚打乱的魔方恢复成原来的样子。在此过程中，志愿者走下讲台，观察同学们的做法，对困难的同学进行一对一指导，帮助同学们更好地复原魔方。通过本节课程，孩子们有了课余的技能，丰富了自身的才艺，再次为暑假的一天画上一个笑脸。
图为志愿者邀请同学分享其对魔方的了解
小小主持人
张扬青春魅力，主持我的精彩。成为一名小主持人，不是那么轻易的事，需要学习的有很多。本节课程，志愿者重在培养同学们基本的主持人必备素养，锻炼其勇敢说话的勇气。志愿者首先向同学们介绍了做一名主持人的基本要求，让同学们对主持人必备的品质有所了解，提前做好准备。然后，志愿者讲授主持人上台的应有礼仪，并邀请同学上来展示，向大家介绍一下主持人应该在台上保持何种状态。通过同学之间分享的方式，调动同学们的课堂参与度，提高课堂积极性，保持课堂专注度。最后，志愿者再给予同学们自我展示的机会，鼓励同学们积极举手，上台进行一分钟左右的自我介绍，锻炼同学们的胆量，检验课堂的学习成效。主持不可怕，关键是能否克服自己，勇敢登台，大胆发言。
图为志愿者和发言同学讨论主持的基本要求
小小故事会
生活中，往往故事很简单，道理不一般。每每到“小小故事会”这节课，课堂上总会充满欢声笑语，同学们的积极性都会异常高涨。在课堂上，志愿者会和同学们分享一则小故事，看过这则故事的同学会积极讨论，没看过的同学也会保持着高昂的兴趣。例如，在一节故事课上，志愿者分享了兔子与刺猬的故事。在正式学习这则故事前，志愿者提问：“有哪位小朋友看过这则故事吗？能给我们分享一下吗？”看过的同学积极举手，大声向大家介绍他看过的故事。“对，就是这样。”未能发言的同学会在底下应和着，认真聆听发言的同学说话。课堂上氛围十分积极活跃。在学习完这则故事后，志愿者会引导同学们找出故事中的道理，鼓励同学们自主总结故事带来的启示。“这个故事告诉我们，做人不可以太傲慢，要谦虚一点。”有同学这样回答道。同学们往往喜欢通过简单的故事学习深刻的道理，在故事中表现出浓厚的兴趣。通过“小小故事会”这节课，同学们会学到很多丰富多样的故事，认识到做人的深刻道理，激发了自身阅读和学习的兴趣，课堂上更加投入专注。
图为志愿者和同学们分享兔子和刺猬的故事
炎炎七月，绿荫大地，志愿者与孩子们相聚一起，不虚度，不浪费。扬起孩童的笑脸，倾注志愿者的汗水，让孩子们在快乐中学习，让志愿者在教学中收获经验，给那严酷夏天留下浓墨重彩的一笔，给彼此的人生留下美好的回忆。萤火之行团队的公益活动，受益多方，不罔付出，只为帮助孩子们丰富假期生活，给志愿者和孩子们留下难忘的时光卷轴。
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