今天是我支教的第15天，我带领着一群充满好奇心和热情的学生们上了一节手工课。这节手工课的内容是涂画京剧脸谱，我们选择了孙悟空、窦尔敦和关羽三个传统角色。
课堂上，我先向同学们介绍了京剧脸谱的起源和意义。我告诉他们，京剧脸谱是中国传统戏曲中非常重要的元素，它通过不同的颜色和图案来表达角色的性格和身份。同学们听得津津有味，纷纷表示对京剧脸谱感兴趣。
接下来，我向同学们展示了涂画京剧脸谱的技巧和步骤。我解释说，京剧脸谱的涂画需要细心和耐心，每一个线条都要准确无误地勾勒出来。同学们认真地观察着我的示范，不时地点头示意他们明白了。
随后，我将每个同学分成小组，让他们一起合作完成涂画。我看到同学们互相帮助，积极讨论着如何选择颜色和图案，他们的脸上洋溢着满足和自豪的笑容。他们用小刷子轻轻地在脸谱上涂抹，一丝不苟地按照我所示的步骤进行。
整个课堂过程中，同学们都表现得非常认真和专注。他们用心地完成每一个细节，力求做到最好。我看着他们一遍又一遍地涂画，心里感到无比欣慰和骄傲。
通过这节手工课，同学们不仅锻炼了他们的专注力和耐力，还学习了中国优秀的传统文化。他们了解到京剧脸谱的重要性，体验到了传统艺术的魅力。这对他们的成长和发展无疑是一次宝贵的经历。
在支教的过程中，我深刻地感受到了教育的力量。每一个学生都有无限的潜力，只需要给予他们适当的引导和机会，他们就能展现出惊人的才华。我希望通过我的支教，能够给他们带来一些正能量，让他们对学习和成长有更多的热情和动力。
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