新疆的天气依旧是如此火辣，但尽管如此我们“多彩假期”的课程也任在火热的进行中，随着不断地和孩子们之间的共处，队员们和孩子们的相处也越来越融洽，对每位孩子的了解也越来越深了，能清晰的知道孩子们的接触、掌握新知识的能力，队员们发现孩子们接受新事物的能力确实是参差不齐的。
我们在“多彩假期”课堂上开展了手工折纸，唱歌，手势舞，讲故事等多种多样的课程。我们开展多姿多彩的艺术活动，对于小朋友我们目的在于培养锻炼他们的多才多艺，让小朋友自己关注的热点、感兴趣的事物和幻想的美好世界在课堂上现实。因此，在教学中我们志愿者老师应尽量避免呆板单纯学习技巧的教学方法，而要通过各种途径，运用灵活多样的教学方法，让课堂活灵活现。同时我们也为孩子们拓展了很多课外的知识，我们志愿者老师讲了不少名人故事和成语，为的就是让小朋友们在学习的过程中明白一些道理，同时也希望他们能把这些知识运用到自己的考试和学习中。在上课时我通过小朋友和老师的互动，就会发现有的孩子早就完成了布置的任务，而有的孩子虽然在认真听讲，但是接受新知识需要的时间更长，这就需要队员们倾注更大的耐心。但更别说有的孩子活泼好动贪玩调皮，极易被外界的吸引，那么接受新知识可谓是难上加难，没有适当的方法和足够的耐心是无法让他们接受新知识的。
图为志愿者老师李瑞彤为孩子们讲解有关陶行知的名人故事 大学生网报 张壤文 供图
在这群孩子当中总有几个是让我印象深刻的，有的孩子家庭情况其实并不是很好，家里爸爸妈妈离婚了自己和爷爷奶奶生活在一起，这种事情换作大人都有可能难以接受更何况是一个小孩呢。当我听到他的故事和心里也十分难受，但是尽管如此小朋友们对待学习的态度依旧是十分的热情，我从他们身上不仅看到了纯真更看到了那一份善良。七月份的天气是十分炎热的，孩子们在课堂上也都在克服天气原因努力学习，在他们渴望知识的眼神里面，我知道了作为“老师”的意义，老师不仅是教给他们知识的，更应该是孩子们的朋友，当他们难过时，我们应该竭尽所能的安慰他们，当他们受伤时，我们也应及时发现，处理他们的伤口，安慰他们的情绪。上课的时候，尽量能将自己所想的口头表达出来，讲的内容不要太空洞，下课的时候可以和孩子们打成一片，成为他们的大哥哥大姐姐，倾听他们的心事，解决他们的困惑。
图为孩子们和老师游戏获胜后获得的小奖品 大学生网报 张壤文 供图
班里有不少的少数民族同学，身为土生土长的新疆人和他们交流有一种莫名的亲切感，少数民族同学们都是十分天真可爱的，在课程结束后，我在沉思：我的工作目标是，做一次民族政策的传播者，做一个民族团结的实践者。聆听他们的意见，走到哪里，就把党的民族政策带到哪里，把民族团结的好作风带到哪里。而且我们在新疆三下乡的目的也正是为了促进民族团结，在课堂上我去学习他们的民族文化民族习俗，尊重他们的文化和他们交朋友，也正如我们的队名一样我们要和各民族的同学打好关系，各民族之间要像石榴籽一样紧紧的抱在一起。（通讯员 尚宇鑫）
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