为传播化学与药学院的化学学科特色，强化青少年化学科普能力，培育创新型高素质人才，响应国家人才振兴战略，2023年7月17日，青岛农业大学“锌”火相传小小化学家赴济宁梁山实践团开展以“致力化学科普，助力化学未来”为主题的化学科普宣传活动，团队成员郭亚楠、孙梦媛、吴京璇共十二人参与。
活动伊始，队长高丽颖对课程体系进行了多次修改与完善，在一致讨论下将其分为《食品中的化学》、《生活中的化学》和《古诗中的化学》三部分，始终践行着“传播化学魅力，展现化药风采”的宗旨。团队成员还准备了趣味化学小实验，提高孩子们的动手能力，调动孩子们的兴趣，全身心地感受化学的魅力。
科普进校园，揭化学奥秘
团队成员依托专业特色，由孩子身边有趣的事物为引例，由浅及深层层递进，采取图文结合的形式，讲述了化学无处不在，无所不有，逐步引导孩子们感受化学的奥秘。其中，成员郭亚楠以“为什么柿子吃起来涩涩的”为导入，引出食物中具有多种化学物质——食品添加剂，指出食品添加剂相应的含量标准是我们健康饮食的重要依据；成员孙梦媛以“你知道被蚊子叮咬后该如何止痒吗”为引入，激发孩子们的兴趣，指出当被蚊子叮咬后，蚊子会释放一种叫甲酸的物质附着于皮肤表面，而肥皂水呈碱性便可用来止痒；成员范秀琪以著名诗词“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”为引题，采用饶有趣味的视频形式，讲述了氧化钙与水的反应，并告诫孩子们各种食品中的防腐剂成分都为氧化钙，应当避免与水接触防止发热烫伤。
图为孙梦媛介绍《生活中的化学》。
化学小实验，生活大智慧
“哇！真的这么神奇吗，原来化学这么奇妙！”在实验中伴随着孩子们一声声惊叹！为了让小朋友们保持良好的课堂注意力，团队成员在实验材料选择方面，使用了小朋友们在生活中十分常见的，例如：食醋、小苏打、柠檬、矿泉水瓶等，并选取“香草奶昔”、“柠檬汽水”、“火山喷发”作为本次实验课程。团队成员为本次化学实验小课堂准备是“香草奶昔”、“柠檬汽水”“火山喷发”。
实验流程：首先团队成员派一人讲述实验过程，一人进行实验操作。随后，将小朋友以三人为单位分为六组，队员一次分发实验药品与其才依次分发实验药品与器材，并在旁边引导孩子们进行实验操作。最后，根据孩子们看到的实验现象，用通俗易懂的语言进行原理介绍，让小朋友们更好的理解和记忆。
在实验操作结束后，队员们开始对小朋友们进行提问，让他们自己说出所看到的实验现象以提高他们的观察和思考能力。同时，小朋友们在队员的引导下自主完成实验，提高了自己动手能力，让原本枯燥乏味的化学原理变得“活”起来，增强了对化学的兴趣。
图为小朋友们自己动手制作柠檬气泡水。
图为小朋友们观察火山喷发的实验现象，并表示惊叹。
筑梦于支教，感悟于人生
在这里，团队收获了一份份童真的友谊，收获了韩岗镇刘庙村孩子们一张张美丽的笑脸。支教带去的不仅仅是快乐，更多的是他们对未来的憧憬和希望。“老师，青岛农业大学要考多少分啊，我也要去，从现在我要每天认真学习！”一个孩子认真地说道。希望通过本次化学科普宣传实践活动能够为那些渴望知识的孩子们心中种下一颗寻求真理的种子，激发他们去探索化学的奥秘。
科普不停息，永远在路上
支教之途如细水长流，温润孩子们的心；如点点星光，照亮前行的路。支教不仅让大学生得到锻炼自己的机会，也是一种极具影响力的公益性活动，彰显了当代大学生无私奉献精神，延续雷锋精神火炬。走进社会基层，深入了解贫困地区教育发展情况，使大学生真切感受到教育的重要性，激励大学生跨出舒适圈走向社会，积极响应国家乡村振兴战略的号召，为乡村振兴和教育事业贡献青年只会和青年力量。
青岛农业大学“锌“火相传小小化学家团队以“三下乡”社会实验活动为契机进行爱心支教，创建体现化学与药学院学科特色的化学实验，科普常识课程，以解决乡村留守儿童受教育和心理健康问题为关键，致力于平衡城乡教育发展的差距，促进城乡教育一体化发展，传递爱国精神、科学思维以及社会主义核心价值观。
图为支教团成员集体合照。
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