支教小记
教学工作中有时候虽然很累，但我从没有想过放弃，看到学生的努力，这点累也算不上什么了，学生的进步才是我最大的安慰。小学的孩子，人小鬼大，已经懂得许多事情，却又了解不深，似懂非懂。我平时经常和他在一起聊天，听听他作为孩子内心的声音。有时候我的学生会说着他的朋友或理想，有时候，他也会滔滔不绝的讲着自己的祖国，少年的眼里总是充满希望。每当这时我都期冀着我的未来，学生的未来，祖国的未来……追着梦的少年发着光。我和我的学生敞开心扉聊着天南海北，在聊天的过程中，我发现我的学生总是忽略父母的关爱，于是我特地为他讲解了《秋天的怀念》这一篇课文，希望通过我的分析讲解可以帮助他学会换位思考，体会到母亲溢出眼底的爱。并且，在潜移默化中帮助他塑造正确的价值观，道德观。我也经常鼓励他勇敢追逐自己的梦想。少年的光无所谓来自何方，驱散黑暗那便是希望。作为教师，我希望我的学生好高骛远，循着心里那道光，找到自己的“道”。在这十天内他是我的学生，在这十天过后，他也是我的羁绊，我不知道这十天能否改变我学生的未来，但是我永远会怀念拥有着不太成熟的教学经验的我去教学一个不太熟悉的学生，我们俩相互磨合，共同克服自身的缺点，一起绽放着属于自己的青春光彩。我也不会忘记这十天教学体验带给我的深刻感受、学到的教学经验、悟出的人生道理……很多人可以走进你的生活，很少人可以走进你的生命。作为一名师范生，相信以后我也会成为一名合格的人民教师，我也会接触到更多的学生，但是我永远会感谢这一个学生，他让我懂得了教学的辛苦，让我坚定了教学的决心。
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