近年来，随着环境保护意识的不断提高，垃圾分类成为了社会热点话题。为了普及垃圾分类知识，提高小朋友们的环保意识，2023年7月8日上午，长江师范学院机器人工程学院鉴湖微光志愿者团队在涪陵区马武镇开展了“指间垃圾分类，心间文明提升”主题支教活动。
活动当天，志愿者们早早地来到了马武镇的支教课堂，准备好了各种教具和宣传材料。小朋友们兴奋地等待着志愿者们的正式讲课。活动正式开始后，志愿者们首先向小朋友们介绍了垃圾分类的重要性和意义。他们用简单明了的语言，向小朋友们展示了垃圾分类的基本原则和方法。通过图片和实物示范，引起小朋友的兴趣和好奇心，让他们思考这些垃圾应该如何处理。接着向小朋友解释垃圾分类的概念，即将垃圾按照不同的属性进行分类，以便更好地进行处理和回收利用。并向他们介绍常见的垃圾分类方法，如可回收垃圾、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾。分别解释每种垃圾的特点和处理方式。
图为志愿者为小朋友们讲解垃圾分类原则。大学生网报通讯员 陈心蕊供图
随后，志愿者们组织了一场有趣的游戏，让小朋友们亲身体验垃圾分类的过程。他们将一些垃圾放在桌子上，要求小朋友们根据垃圾的属性将其分类。“选我！老师！”“这题我会！”小朋友们积极参与，争先恐后地将垃圾分类到正确的垃圾桶中。通过这个游戏，小朋友们不仅学到了垃圾分类的方法，还培养了他们的观察力和动手能力。
图为小朋友们踊跃参与课堂提问。
“老师，垃圾回收后又去哪里了呢？”一位小朋友举手向志愿者提出了他的疑问，于是志愿者们带领小朋友们观看了垃圾回收后处理的科普讲解视频。在视频中，小朋友们身临其境垃圾处理厂，如同亲眼目睹垃圾是如何被分类、处理和回收利用的。他们看到了垃圾被压缩、焚烧和堆肥的过程，了解到了垃圾分类对环境保护的重要性。通过本次视频学习，小朋友们深刻地认识到了垃圾分类对于保护地球家园的重要性，激发了他们的环保意识。
图为小朋友认真记录视频内容。
活动的最后，志愿者回顾本课的内容，强调垃圾分类的重要性，并鼓励小朋友在日常生活中积极参与垃圾分类。志愿者们还为小朋友们准备了一份小礼物，以表彰他们在垃圾分类课堂中的积极参与和努力。同时，志愿者们还发放了一些宣传材料和小册子，供小朋友们带回家与家人分享。这些宣传材料详细介绍了垃圾分类的方法和意义，希望能够通过小朋友们的努力，影响更多的人加入到垃圾分类的行列中来。
图为小朋友们积极参与课堂游戏，志愿者与小朋友们互动。
通过这次关于垃圾分类的支教活动，长江师范学院机器人工程学院鉴湖微光志愿者服务团让小朋友了解到垃圾对环境的影响，并培养他们的环保意识。其次，他们会明白垃圾分类是每个人的责任，通过课程的教育，可以让小朋友明白自己对环境的责任，并激发他们的责任感。在垃圾分类的课程中，可以组织小朋友进行团队合作，共同完成垃圾分类的任务。通过团队合作，可以培养小朋友的合作意识和团队精神，让他们学会与他人合作，共同解决问题。垃圾分类的课程可以引导小朋友思考如何更好地进行垃圾分类，激发他们的创新思维。他们可以提出自己的想法和方法，通过创新的方式解决垃圾分类中的问题，培养他们的创造力和解决问题的能力。长江师范学院机器人工程学院鉴湖微光志愿者服务团将继续开展类似的环保支教活动，为社会的可持续发展贡献自己的力量。
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