教育部2022年工作要点指出，统筹推进乡村教育振兴和教育振兴乡村工作，教育在实施乡村振兴战略中起着基础性、先导性的作用，以教育的高质量发展为乡村振兴贡献教育智慧。7月2日，我院“聚爱成行”暑期志愿队贵州分队积极响应党团中央关于大学生在暑期开展“三下乡”乡村振兴促进暑期社会实践活动的号召，赴贵州省铜仁市江口县对当地易地搬迁安置点进行教育支援，力图将优质的教育资源传递给贫困山区的儿童。
由教育科学学院学生工作办公室钱程老师和教育科学学院办公室主任黄震老师带队的“聚爱成行”暑期志愿队贵州分队在当日清晨从泰州站出发，途经上海虹桥火车站，经13个小时抵达铜仁站，又乘两个小时大巴抵达住所，刚下车就受到了江口县领导的热情欢迎。
团队抵达后的第二天，当地团县委随即就支教工作相关事宜召开座谈会。江口县参会人有团县委、德旺乡相关负责领导，钱程老师和黄震老师发表对此次支教活动的意愿和想法。
会上，钱程老师代表我校做发言，简单介绍了我校的办学特色和理念，以及团队成员为此次支教活动的教学准备，由衷地表达了对江口县团委给予这次合作机会的信任和感谢。江口县团委对此次支教活动饱含期待，鼓励大家克服困难，尽快适应新的教学环境。
会议结束后，在江口县团县委相关负责人的陪同下，支教团队赴两个安置点参观了德旺中心幼儿园和江口县德旺乡中心完小，并且确定了我们接下来的教学任务和安排。
本次座谈会结束后，我院支教团成员都对丰富易地搬迁安置点困境儿童、留守儿童假期，辅导文化课程与作业，利用课余时间组织趣味性活动，充分发挥大学生暑期社会实践在助力乡村振兴中的教育帮扶作用有了十足的把握。相信在未来十余天的支教工作中，大家各司其职、全力以赴，为乡村振兴战略的实施奉献爱心，贡献自己的力量。
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