湖北第二师范学院:生活中的物理

生活是一种律动，须有光有影，有左有右，有晴有雨，趣味就在这变而不猛的曲折里，微微暗些，再明起来，则暗得有趣，而明乃更明。

进入大山时，见到山林的晨曦朝露总会不自觉的想到那些有趣的物理现象，生活中的物理不像一门课程，而像以兴趣为主的同孩子们进行深度交流来探索学生能力的游戏。学生们普遍对物理这门学科感到枯燥乏味，但老师想展示每一类知识都是充满活力与激情的。所以老师并没有过分的关注教材上的知识点，而是在生活中寻找有趣的现象引发他们的思考同时寻找一些日常生活便可以观察到的现象让他们感受到物理的乐趣。山林雨蒙蒙，望着天上的闪电，老师询问他们雷电是如何产生的；水中的筷子出现折痕，老师询问他们这是什么现象。好像生活中的每一处都有物理的影子，每一处都有着对孩子们的引导。

分享大自然的喜悦也是一种情意，生活的乐趣无处不在。物理并不枯燥，如果能与生活联系起来就会变得很有趣。