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“科技赋能创未来,绿色环保促发展” ——恩施行者志愿服务队开展2023第六届LG中国大学生动力

来源:武昌理工学院人工智能学院 恩施行者志愿服务 阅读:147 复制标题和网址

中南在线7月18日消息(通讯员 臧林娜 陈忠昇 刘顺)纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。为了让同学们更加了解清洁能源的运用,通过实验介绍锂离子电池的工作原理,学习电池的无害化处理,推动可持续发展战略和新能源技术创新,促进环境保护和能源安全,武昌理工学院第十七届“大手牵小手”乡村振兴恩施行者志愿服务队开展2023第六届LG中国大学生动力电池科普课堂。

课堂伊始,支教老师何长治首先从点亮小灯泡的实验导入,再讲述锂电池的相关知识点,让同学们深入了解到锂电池的基本构造,解析相关的实验原理。紧接着,由支教老师给同学们分发实验材料,利用土豆、铜线、锌片、以及导线制造一个水果电池,从而使小灯泡发光。在学习过理论知识后,同学们纷纷表示,对实验非常感兴趣,并能够与前面所讲理论知识进行对照,做到理论与实践相结合,相互合作完成实验。

据了解,同学们如有疑问,支教老师李鑫茹将会引导同学们将问题带入到日常的生活中,让同学们更直观的了解到锂电池不合理的回收带来的危害。用浅显易懂的方式、活泼幽默的语气授课,深深的带动了同学们的热情。在期待和好奇心的驱使下,同学们纷纷表示要认真学习,了解锂电池在社会生活、航天航空、新能源等多个领域的应用,不断探索由锂电池带来的环保、安全、更智能的生活。

在短暂的休息之后,支教老师何长治由一段视频介绍“让小灯泡亮起来”的实验。视频中通过展示锂离子电池的工作原理:铜丝具有导电性,电子在内部流通从而使小灯泡亮起。使用与多媒体结合教学的方式,让同学们对于物理实验倍感兴趣。当问及在日常生活中关于废弃锂电池的处理问题时,同学们积极踊跃地举手回答,分享自己在生活中如何处理废弃的锂电池及处理锂电池的回收工艺。

课程结束后,记者采访到张曦同学,他表示:“在实验过程中,我们把老师所讲的理论知识和实践创新结合起来,相互交流,成功的完成了教学之外的八种方法。仰观天宇,时间长河更加深邃;俯身耕耘,未来蕴藏无限可能。通过这节课的学习让我们更加清楚的看到锂离子电池对环境的污染危害,我将更加坚定要努力学习电池创新方面的知识,在实践中磨砺创新作风,在担当中锤炼坚定品质,在挑战中升华实干精神。为资源回收利用和环保回收工作贡献青春智慧”。(完)

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