大学生网苏州7月19日讯（通讯员温怡秋），慵懒的夏日里蝉鸣不断，庭院中浓密的树木枝条是那样的绿意盎然，那朱红的花朵点缀在枝条上，让这个懒洋洋的夏天多了几分快乐与雀跃。7月17日，南京师范大学泰州学院“萤萤之火，灼华凤城”公益实践团队在海陵区以及各志愿者家乡地地区展开。志愿者们怀揣着爱心与耐心，洋溢着浓浓的热情带着他们家乡地的小朋友们开展了趣味公益课堂。
美术遇见想象 色彩遇见故事
缤纷的夏日，孩子们在美术课堂上与色彩发生碰撞。对于小朋友们来说，美术是综合能力的培养，是能量的潜移默化的积累。喜欢绘画的孩子会格外自信，美术不是功利性的教育，而是通过对孩子的修养、审美、品性、素质的综合培养，让他们认识到生命的美丽，世界的丰富多彩。
志愿者老师向小朋友们介绍了圣彼得堡大教堂，小朋友们纷纷说教堂顶端一颗颗像“洋葱头”。小朋友们的想象力总是天马行空，志愿者老师鼓励小朋友们按照自己的想象将心目中的大教堂绘画出来，鼓励他们互相帮助、合作，以此来保证作品的完整性。小朋友们遨游在艺术的海洋里、穿梭在色彩的世界里，经过他们认真细心地绘画，最终一幅幅色彩艳丽的绘画作品呈现在志愿者老师的眼前。志愿者老师露出了满意的微笑，给予了他们肯定与赞美。这节有趣的美术课，小朋友们由浅入深，静下心来绘画出优秀的作品。
图为学生绘画作品展示。员 温怡秋 摄
摇曳身姿，舞出美好童年
7、8岁正是小朋友们最天真烂漫、活泼好动的年纪。舞蹈是一种自我情感释放的好方式，也是感知世界的更好方式。志愿者老师试着用舞蹈来治愈小朋友们的心灵，随着音乐的响起，小朋友们已经按捺不住他们激动的心情，他们摇摆晃动，一个个展露笑颜。“一二三四五六七八……”志愿者老师喊起口令，带着大家一起舞动手指，摇曳身姿。小朋友们在老师的指挥下，更好地感受到了手指操的节奏与韵律，很快就充分掌握了这节舞蹈课的内容。课程的最后，小朋友们和老师一起伴随着音乐整齐划一的做着手指操，孩子们的欢声笑语充斥着整个教室，他们脸上洋溢着的笑容让人久久难以忘怀。这是多么天真美好的童年呀！
图为志愿者老师代理小朋友们跳手指操。员 温怡秋 供图
作业辅导，相伴成长
在兴趣拓展的同时，志愿者老师也不忘记在课余时间辅导同学们完成暑期作业。小朋友们在课余时间完成作业的时候，遇到不理解的内容、无法下笔的难题可以寻求志愿者老师的帮助，他们总会耐心地用更易小朋友们理解的方法来教授。答疑解惑的真正目的是要让学生弄懂问题的本质，提高自我见解，因此，志愿者们会在课后给小朋友们举一反三，达到最大化的教学效果。在这个年纪的小朋友，最需要的就是陪伴，陪伴能够让小朋友们收获温暖，获得充足的安全感。志愿者老师在孩子们完成作业的时候陪伴在他们身边，他们也会很耐心地倾听孩子们的心声，帮助孩子们分忧解难。
图为志愿者老师辅导学生完成暑期作业。员 温怡秋 供图
陶行知先生说：“捧着一颗心来，不带半根草去。”志愿者老师在此次暑托班中应该就是以这样的教学热情来陪伴孩子们的，他们在课前制定相应的学习计划，尽可能的让课堂完善充实，能够让孩子们学到最详尽的知识。他们也会制定劳逸结合的课程，用趣味小游戏来激发孩子们对学习的热情，对知识的渴望。
七月，虽已是盛夏，骄阳似火甚至会感觉酷暑难耐，但有了这样一群可爱乖巧的孩子和认真负责的志愿者老师，想必这个夏天也会多姿多彩，成为我们心中最难忘的回忆。柳絮因风起，葵花向阳倾。教育是一条很漫长的路，孩子们都是上天赐给父母最好的礼物，每一个孩子的内心都是一个天使，萤火之行的志愿者老师在前行的路上春风化雨，点亮每一位可爱的小天使。
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