忙忙碌碌的期末生活结束了，可我没有立马进入暑假生活，因为我期待已久的三下乡要开始啦！
其实，大一的时候，我们社会实践队就已经开始筹备，可惜最后因为疫情，我们不得已暂停了我们的计划，也留给了小朋友一些遗憾。今年我们“云回”实践队卷土重来，与加伦小学开启了一段难以忘怀的旅途。
说实话，因提前计划好了假期，我本来不打算去三下乡的，可是在队长的劝说之下，我本来就摆动的心，立马就倒向了它。于是，我再次加入了“云回”社会实践队！
实践基地的住宿条件，真的很艰苦。厕所小小一个，厕所门，墙壁也充满历史韵味。床是大通铺，蚊帐也很难挂上，时不时还有来串门的蜘蛛和其他虫子。但是，我们并没有因此退缩和怨天尤人，反而乐呵呵的笑着要和谁一起睡。
虽然，我担任的身份是文宣组的组长，但也非常有幸的被排去教了两节英语课！准备课件的时候，我一直都在担心小朋友们会不会喜欢我上课的内容，会不会喜欢我的上课方式，也在担心自己能不能教好这两节课。怀着忧虑，我开始了第一节课。一开始，小朋友们都不太敢举手展示对话练习，当我以为这节课就要在沉默中度过时，一个，两个，三个，还有更多小朋友举手了！看着他们从磕磕绊绊到流利的说出对话，我心里涌现出一股自豪感，感受到了老师们坚持站在讲台上的原因了。在相处的过程中，我和小朋友们的关系也愈来愈近，每当他们喊我小邓老师或者是Miss. Deng时，我内心的喜悦几乎盈满了。真的很开心能遇见他们！
文宣组的工作是每天拍照片和视频，记录我们实践队生活的点点滴滴。所以，我平时就会待在各个教室里，对老师和同学们的表现进行记录，同时，学习小伙伴们上课的精髓。但是，每天的剪视频任务，总是让我的手机充满抱怨，因为我手机的内存记满了大家的经历。
“云回”的各个小伙伴都很给力。支教组的每一个人身兼数职，一会是英语老师，一会是历史老师，期间还要负责处理学生们之间的矛盾，化身知心姐姐或哥哥；后勤组的小伙伴们每天都在为我们的伙食绞尽脑汁，买什么，买多少，菜品搭配等等；新闻组的同志们，日产十几篇新闻稿，可谓是尽心尽力的用笔记录我们的日常生活；调研组的小伙伴们，外出家访，积极调研。大家分工合作，形成了一个和谐有爱的大家庭！夜间的娱乐小游戏，也大大拉进了我们之间的关系，为我们白天繁忙的工作带来了放松，让我们享受着，快乐着。
这段旅途于我而言，不仅是开心，快乐，同时也有着遗憾。遗憾，在支教小学那么多天，一直都没能出去逛过；遗憾，因为台风原因，提前结束了三下乡生活；遗憾，没能上到后面排给我的五年级英语课；遗憾，最后的节目汇演还没开始布置，就已经夭折了……最后那天，我们急急忙忙开了一个告别会，让学生们粗略展示了他们这几天的第二课堂的学习成果，也郑重地再次像他们进行了自我介绍，想让他们记住我们。当队长发言宣告我们结束的那一刻，我真的觉得非常的恍惚，好像做梦一样。可现实，就是现实，我不得不接受。
开完会后，学生们一个个拿出本子让我们留下自己的名字，或许是他们想要证明我们的存在不是一场梦，又或许是他们怕把我们遗忘，特让我们留下自己的痕迹。我分不清缘由，但那天，我签了很多个自己的名字，和小朋友们拍了很多很多张照片。重复的字体和拍照姿势坚持了很久，久到自己觉得不舍又好笑。学生们的怀抱和小纸条，让我感动的不行，想落泪，又怕他们看见了难受。
真的很幸运能遇见“云回”，加伦小学的遇见小朋友们。在这次的实践中，我不仅结识到了新的小伙伴，还进一步坚定了自己当老师的心，真的很享受站在讲台上的时光，也理解了老师面对调皮学生和无人回应课堂的痛苦。希望自己能在未来中，坚守着自己的梦想，学得更多，走得更远。也希望小朋友们永远开心快乐，以梦为马，奔去心中的理想之地。
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