七月的暖风吹拂，吹拂进了一群有梦的青年人心间，想要为乡村教育事业贡献自己的一份力量。2023年7月4日，我跟随湖北第二师范学院“援梦胡杨”志愿服务队一起来到新疆博尔塔拉蒙古自治州博乐市，开展为期二十一天的支教生活。清风拂过山岗，伴着灼热的盛夏将在赤门乡的记忆烙印在了心间，二十一天的时光，杂糅着幸运、疲惫、苦涩以及快乐，而这一切的一切都让我明白，山有顶峰，海有彼岸，一切终有回甘。
“故事的开头总是这样，适逢其时，猝不及防。”我和博乐市的故事便是这样开始，我坚定初心进行暖风支教面试，很幸运被选中成为“援梦胡杨”志愿服务队的一员，来到博乐市与他们相遇。支教是一段故事，故事里的我们心怀热忱，忠于奋斗，马不停蹄的追逐自己热爱的风景。
风过留声，燕过留痕，忆起在博乐市的日子，那里的时光最是无声，即便有着数不清的夜晚伴着沉睡的月色而归，可时间总是那样的快。初到时，这里的一切都是那么的新奇，炊烟下的小小村落，淳朴善良的民，孩子们童真的笑颜都让我动力满满。日夜的备课即使疲惫，却让人倍感满足，那种力量是你发自内心觉得自己的行为真的有所为。想起父母曾经希望我成为一名人民教师，曾经我认为主要是安稳，但在自己亲身体验后深刻感受到老师真的是一个伟大的职业，那是一群有着不可估量的力量的人用心培育着祖国的未来，虽然他们也并不轻松。常被那些放弃华丽的城市、走进乡村大山的有为青年感动，他们或许满日疲惫，却将一批一批的少年送出了大山并反哺着这片生养他们的土地。所以，你问我为什么要支教，又为什么来到这里，我想，可能真的是因为想当这样的英雄吧，渴望改变一个孩子，渴望成为一股力量，那种真的有作为的力量。迈上三尺讲台，我明白这已不再是幼时支起一块黑板就可以开始的课堂，它意味着我将用专业的知识为孩子们带去启迪，也意味我将遇到各种突发状况。支教中，我遇上了各种性格鲜明的孩子，他们有的好学肯问，有的活泼顽皮，有的内心封闭，而我作为他们的老师在讲好我的课堂之余，还面临着他们发给我的各种各样的“挑战”。可不管是怎么制止都安静不下来的课堂，还是看似不怀好意的问题，那些曾因孩子们不听话带给我的苦涩情绪，都在我一次次的自我调节下化为更加坚定自己来到此处的目的，正如村上春树所说的那样：“尽管眼下十分艰难，可日后这段经历说不定就会开花结果。”
图为小朋友们的绘画课作品展示。通讯员 刘新雪 供图
这里的孩子内心始终心怀善意，而不正确的外在表现，正是需要我们帮助他们去改善。年少的他们生于山间，外出奔波操劳的父母让们成为留守儿童其中的一员，因此他们习惯用坚硬的外壳将自己包裹。我也曾为此感到无力，常望着蔚蓝的天空思索怎样改变他们，可又不得不被现实打败，我只是我啊，我的力量简直太弱小，可转瞬一想，每个孩子都需要关爱，每个孩子是尚未打磨的珍珠，我们都应视若珍宝即使我们如此微弱，却也能够成为照耀他们的一束微光。支教尽管前路漫漫，可苦难是花开的伏笔，冬天要为春天作序离开赤门的土地，回到生我养我的城市。朋友也曾问我支教让我收获了什么，思索过后，我答道：“感悟大于收获，与其说收获不如说我感悟到了乡村的力量，孩子们的纯真，自己的微不足道和乡村需要更多的青年力量，那些炽热的青年力量。”是啊，乡村，需要青年，而我们正年轻，我们应该有奔赴远方的理想和不退却的热情。
支教是希望，是一条有意义需要吃苦耐劳的路途，而无论前方的路如何，我们都要向着光的光的方向与孩子们携手前进，保持热爱，奔赴山海。（通讯员 吴璐娜）
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