通过七天宝贵的暑期社会实践，我收获了很多新知，这些新知在我过往的生活和学习经历中显然是触及不到的，因此我觉得意义非凡。
我们支教的学校坐落在一个比较偏僻的村子里，那里风景优美，云雾和连绵不绝的山交相辉映，颇有一番韵味。村子里的人都特别和蔼可亲、平易近人。实践的每一天都非常有意义，而给我印象最深刻的是倒数第二天，我们一行人去进行家访时在路上遇到的奶奶，她微笑着向我们走来，眼里充满了好奇和欣赏。一开始她看到整齐划一的蓝色服装，以为我们是哪支舞蹈队的，后来我们告诉她，我们是来参加暑期支教活动的，她夸我们真美好，那时我的心被她照耀得很温暖。支教过程中我上了三节课，分别是语文古诗词、民族服饰文化以及红色精神。这三节课都是偏人文思想的，我觉得能够在教师和学生之间形成良好的交流氛围，教授知识的同时，我还希望能够给学生们分享一些正能量的东西，教会他们如何坚定勇敢地面对一切挫折，正确地看待生活。
在和学生的相处中，我了解到大多数家庭情况都比较糟糕，要么是留守儿童，要么父母离异无人问津，家庭环境不容乐观，这让我非常痛心。他们虽然是孩子，可是似乎已经经历了很多现实的打击，被逼着飞快成长，我多想抱抱勇敢的他们。即便是在这样的生长环境下，我依然看到很多很多学生都特别的乐观向上，在日常生活中懂得为他人着想，善解人意、乐于助人、待人真诚。其中有一位心灵手巧的学生，给每一个女教师都编织了一个发绳，她甚至悉心记住了哪些老师还没给，下次见到一定要给的那种，真的让我特别感动。她说：“同学都说我是学校里最惨的小孩，但是我感觉我好幸福。”这句话让我的心震了一下，是一种复杂的感觉，既为她开心也为她感到遗憾，我认为她本应该拥有很好的家庭，可是麻绳专挑细处断厄运专找苦命人，她是领养的，从小就没有感受过爸爸妈妈的爱。但是好在她的领养家庭中爷爷对她特别好，我觉得她懂得爱别人的很大一部分原因是来自于她爷爷的爱，这份爱教会了她如何付出与如何爱人，从某个层面来说，她也是幸运的孩子。
通过这次实践，我深切感受到教师这一职业的伟大。在我还是高中生的时候，只能够看到老师在三尺讲台上挥洒汗水，传授知识的短短四十分钟，殊不知这看似很短的四十分钟授课时间，需要他们花很多个日夜备课，思考如何讲授才能让学生更好地理解。我们看不见和不理解的太多了，除非当你成为他，那时才会真正地理解“教师”二字承载的重量和意义，才会感受到那份沉甸甸的责任。
我最大的感悟是懂得了万事开头难这一道理，一开始非常不适应这里的生活环境，蚊虫让我彻夜难眠，硬挺的床垫让我腰酸背痛。但我明白事情总是要开头的，关键在于自己敢于去做，敢于迈出第一步去尝试。后来我才发现原来自己可以做到，原来自己很棒。短短七天的历练，不管是教学经验，还是与学生们的交流方式，或是做人的道理，我都有所收获，我终于明白苦累之后是硕果累累。
七天的暑期社会实践说长不长，说短也不短，每一件不起眼的小事都有不同的感悟存在。离开之际学生们哭了，我们也哭了，在这段时间里，我深刻地感受到他们内心的天真与可爱，我也希望他们能够把这一份宝贵的纯真永远保留在自己的心里。在最后的最后，我希望他们都能够拥有很棒的人生，都能够成为自己想成为的人，不被世俗淹没，不被挫折打败，勇敢冒险，多多经历，善良坚定地前进，做生活的勇士，同时也希望明媚的阳光永远照在他们身上，因为，他们值得被这世界温柔以待，我爱他们！
以后有机会，我们一定会再见。
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