大学生网报徐州7月18日电（通讯员 周敬 潘越轫 赵考全）7月18日，苏州大学应用技术学院“向阳花”志愿服务团链接睢宁县爱心暑托班在古邳镇大官庄村党群服务中心为本次爱心暑托班的睢宁孩子们开展了一次心理健康的教育课和与生活息息相关的美术课。
完善心理建设 共度愉快暑假
7月18日，为进一步完善青少年的心灵健康建设，帮助儿童青少年及其家庭树立正确的心理健康观念，培养积极乐观、坚强自信、勇于进取的健康品格，让每个孩子的潜力得到充分发挥，促进青少年健康走向未来，亟须建设促进学生身心健康发展的更加健全完善的教育体系，使假期更有节奏感。队员潘越轫通过一节公开课来引导孩子们了解自己的心理，释放自己的情绪和控制自己的情绪。要孩子们了解并成为自己情绪的主人，而不是被自己的情绪所控制。
在开展本次活动的过程中，服务团队员潘越轫从“如何调节情绪”和“如何管理调控情绪”方面通过互动问答、观看影片等方式对心理健康范畴中的情绪进行了更加完善的介绍，重点是认识自我、学会学习、人际交往、情绪调适、升学择业以及生活和社会适应等方面的内容。
生活中，总有很多人，陷入抑郁、焦虑、愤怒等负面情绪中无法自拔，对身心伤害都很大；还有的人，遇到问题不能冷静理智，动不动就发脾气，常常使现状变得更糟。向阳花志愿服务团旨在从小做好孩子的情绪教育，孩子一生都会受益无穷。通过本节课的学习，相信大官庄村的孩子们会更善于调节自己内心的各种情绪，心理积极健康，会更懂得通过语言表达自己的想法和需求，善于解决实际问题。
图为队员潘越轫为大家开展心理健康教育课程。大学生网报通讯员 周敬 供图
向“阳”而行 美从心生
为了全面贯彻党的教育方针政策，努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，形成更高水平的人才培养体系。7月18日，苏州大学应用技术学院“向阳花”志愿服务团链接睢宁县爱心暑托班在古邳镇大官庄村党群服务中心为本次爱心暑托班的睢宁孩子们开展了一节美术课。
在开展本次课程中，服务团队员徐张伟从“情境导入”、“探索求知”、“艺术创作”和“拓展延伸”四个大方面进行讲述。先从小朋友的生活上介入，让孩子们能更加容易的了解理解色彩的多彩多样以及色彩所带来的影响。最后，让小朋友们进行自我创作，使他们对这节课程有更加深刻的印象，并且能在日常生活中去运营，体现着向阳花实践团为同学服务的宗旨和苏州大学应用技术学院学以致用的校训。
作品创作时，大官庄村的小朋友们互相帮助，尽兴发挥，动手能力、协商能力、审美能力都得到了提高。在画纸上画上了他们自己喜欢的颜色以后，美术教室内传出此起彼伏的夸赞声，偶尔夹杂着一些“癫狂”的笑声。生活也是一门艺术，就如同同学们手中风格迥异的画作。
活动结束后同学们主动有序清洗双手，收拾画笔，将美术教室恢复原样，小心翼翼地收好自己的作品离开教室。此次活动的意义正如电影《天与地》中的一句台词“和谐，不是一百个人发出同一个声音，而是当一百个人发出一百种声音时，他们同时彼此尊重”。
图为小朋友们在进行绘画。大学生网报通讯员 周敬 供图
美术课程能陶冶学生的高尚情操，提高审美能力，增强对自然和生活的热爱及责任感，并培养他们创造美好生活的愿望与能力。
以活泼多样的课程内容呈现形式和教学方式，激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。
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