【华北水利水电大学7月13日讯】（通讯员：付璨雨）
怀揣一份爱心，送去一份温暖；坚守一份责任，呵护一份梦想。为帮助夏令营了解学生的个人情况以及家庭成长环境、促进学生身心健康发展、保证夏令营活动继续顺利开展，2023年7月13日，华北水利水电大学“繁星”夏令营进行了一次家访。
家访之前，志愿者们已经针对学生和家长分别准备了问卷。希望能通过家访得知学生情况、家庭情况以及家长对支教队的看法。对此一到五年级的五名班主任分别从各班抽选了十名左右共计60名学生进行家访调查。
通过整理问卷得出，在所有学生里面，52%的学生是家长要求参见夏令营，13.7%的学生是和伙伴一起参加，10.4%的同学是从学校得知，而只有23.9%的学生是自己想参加。可见当地是有小比例学生可以主动的去想要获得知识，但是较大部分受家庭的影响比较大。而在“你对第一天的夏令营的课程满意吗？”这一问题中，64.8%的学生很满意31.2%的学生比较满意，4%的学生觉得一般，0%的学生不满意。这一结果说明学生们对课程比较满意，这对夏令营的努力做出了肯定。
在对家长家庭情况了解方面，志愿者们通过询问得知，每个家庭里面基本都是父母一方或者父母双方在外务工，普遍文化程度较低，对学生的作业辅导较为困难，而且家中兄弟姐妹比较多。但是学生都比较懂事，能主动去帮助长辈去做家务和干农活。
通过上述调查结果，志愿者们明白了作为老师的责任。学生们缺少陪伴，志愿者们要多对学生们给予爱和关怀，去蹲下身子聆听学生的需求。志愿者们要多对学生学习技巧、学习习惯方面给予帮助。家访之后，志愿者都觉得觉得身上的担子更重了，决心要加强家校的密切联系，同时注重留守儿童的个别教育，真正达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的教育效果。
本次家访在与家长的愉快沟通中圆满结束，针对问卷出现的问题，在后期的活动中，将会采取特定的措施帮助孩子们的进步。这次家访在夏令营和家长之间建立起了实质性的桥梁，帮助夏令营老师和家长探索适合与孩子们相处的方式，为孩子们的成长助力。夏令营将会给孩子们带来更多的美好的回忆，夏令营的志愿者们将会秉承初心，做好教育育人和陪伴学生成长的工作。
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