2023年7月18日，湖二师第二届学优师友志愿服务队第五小分队终于在漫长的等待中抵达了湖北省孝感市云梦县城关镇云梦实验外国语学校。这次的支教生活相对于其他分队来说有一点不同，他们大部分都是社区的学生，而志愿服务队里的学生是由云梦县当地的义工组织的联系的。里面的学生大部分都是留守儿童，孤儿有的甚至在智力方面并不和普通小孩一样。听了义工联老师的介绍，我更加明白了此次支教活动的意义。湖北第二师范学院学优师友志愿服务队的存在可能对于小孩子来说有这更加重要的意义！
这次的夏令营名叫“我要成为你”，通过云梦县义工联合会的公众号上志愿者们了解到“我要成为你-暑期夏令营”公益项目，起源于云梦义工联自2012年起实施的“飞雁助学”计划。长期的走访帮扶让义工联合会的会员意识到，除了对于学生进行简单的物质扶持之外，这些小飞雁（困境儿童、事实孤儿）还存在更多发展性需求。因此2018年起，云梦义工联以“小飞雁”真实需求为导向，设计了为期15天、封闭式管理的研学活动，开展户外拓展、安全自护、社会交往、心理疏导、课业辅导等方面为主题的教学课程。
从今天早上十点开始，陆陆续续的有好多小朋友来报名。其中最小的有六岁，最大的14岁。每一个小朋友的脸上都挂着开心的笑容，足以可见他们对这次夏令营活动的期待。但是，巨大的年龄鸿沟让我有点害怕班级的氛围会不会很生硬，会不会有很多小团体的存在。所以，今天下午，湖北第二师范学院学优师友志愿服务队把大班和小班的学生聚到一起，开展了小朋友之间的“破冰”行动。刚开始，许多小朋友都很腼腆害羞，课堂氛围并不是很活跃，但随着小朋友们上台表演节目，背古诗，唱歌和跳舞，他们都打破了彼此之间的“冷气”，气氛开始热闹起来。
其中印象最为深刻的是义工联合会的陆老师，她告诉我们他们发现有小朋友排挤陌生同学的现象，所以她提出让每个老师随机带一个组，彼此之间互不相识，让他们彼此认识，打破小团体模式，成为一家亲。这个方法是湖北第二师范学院学优师友志愿服务队没有想到的，这也为今后的教学生活提供了很多的经验。此外，志愿者和小朋友们还玩了很多小游戏，比如“击鼓传花”，“左右护法”。看着一个个小朋友们越来越熟悉，志愿小队都很欣慰，期待明天会更好。
如果湖北第二师范学院学优师友志愿服务队未曾来到湖北孝感的云梦，志愿者们将错过了与这些儿童遇见的机会，都说人与人相遇的概率是五千分之一，人与人相知的概率是两亿分之一。世界之大，我们湖二师志愿服务队能够遇见这些小孩子，并于他们相知相伴，一起游戏，是何其幸运。当今的乡镇教育也因为志愿者的参与越来越年轻化和智能化，这是志愿者们对于教育的一份热爱。
鲁迅先生说过， 无穷的远方，无数的人们，都与我有关。湖北第二师范学院学优师友志愿服务队来到云梦支教的意义大概就在这句诗中了吧。志愿服务队帮助过的每一个人，都与世界有关。我要成为你，我已成为你！
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