“留守儿童”由于缺乏完整而有效的家庭教育，存在的诸多问题亦不容忽视:一是“留守儿童”的学习成绩令人担忧。由于父母长期在外务工，监护人普遍年龄偏大，且文化程度较低，他们精力和能力都有限，只能照顾孩子们的生活；二是“留守儿童”的行为习惯偏差。他们身心都处在成长阶段，自律能力不强；三是学校对“留守儿童”的管理难度较大。
为了深入了解留守儿童，为他们提供生活上与学习上的帮助，同时也为了提高志愿者能力，淮北师范大学“情牵留守，爱暖童心”义务支教与调研团队成员——2022级数据科学与大数据技术班赵阳于7月11日到7月15日对霍邱县城关镇的小学儿童开展了为期5天的一助一活动。
在活动中，志愿者与航航（化名）的监护人进行了沟通，了解到航航常年与爷爷奶奶一起生活，但爷爷奶奶早出晚归，没有精力辅导航航的学习，平日里，航航会帮忙分担家务，如煮饭、切菜等，说到这里，爷爷奶奶露出了欣慰的笑容。航航开学就要上四年级了，但是对英语没有太大的兴趣，英语作业写得不尽人意，作文和书写也存在问题。可圈可点的是航航的数学计算和语文的基础知识非常牢固，也能够耐下性子好好完成暑期任务。对于英语，志愿者在辅导英语作业时着重于激发航航的兴趣；书写与作文问题，志愿者要求航航认真完成字帖，每天要抽出时间阅读；因为缺少陪伴，所以志愿者找到了航航的好朋友与他一起学习。在学习之余，志愿者和小朋友一起进行有趣的活动，比如绘画与手工，以此来锻炼动手能力与想象力。航航与朋友度过了愉快的五天，在活动最后一天，志愿者安排了小测试，最终也是把漂亮的成绩和精致的手工带回了家。同时，也希望照片上灿烂的笑容能够点亮小朋友的未来。
“情牵留守，爱暖童心”社会实践活动，让这些长期缺失父母关爱，家庭温暖的孩子们，重新感受到了家一般的温暖，极大程度地调动了孩子们的学习积极性和主动性，同时促进了孩子们和老师之前的，以及孩子们之间的情谊，为留守儿童的健康成长，创设了快乐、平等、和谐的环境。
岁月伊始，未来的日子还长。所知所学却才刚刚开始，新的考验和抉择还在前方等待，相信再深的水淹不死渴望探索的鱼儿，再烈的火也烧不死雄心壮志的凤凰，象牙塔里的人们也能够经受住暴风雨的洗礼，扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。在空余时间，真真切切的走进孩子们，给孩子们的童年更多的关爱。或许这细微的一小步，就能促进社会的一大步，希望这微薄的力量，能让更多的孩子得到爱与保护。衷心祝愿那些孩子们健康成长、幸福生活！飞得更高，更远！
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