本网讯（通讯员 余靓）近年来，留守儿童的心理健康问题越来越受到社会各方面的关注，湖北第二师范学院“志远”服务队7月1日刚来到百丈河村，就对前来参加七彩假期的70多名的同学进行了调查和登记，为每个留守儿童建立了专门档案，其基本内容包括：儿童的个人基本信息，身体状况、家庭状况、本人学习生活状况、人际关系状况、心理干预、关注程度评估等。
7月1日上午10点，志愿者团队成员运用所学的心理学知识和技能，面向留守儿童开展了团体辅导活动。首先，播放轻音乐《遇见你》，进行爱的宣讲，并让同学们做自我介绍，相互熟悉；接着，进行游戏互动，解开千千结，预示着每个人的心结都会打开，所有的困难都能解决；然后，播放《相亲相爱》歌曲，教大家做手语动作，体验家的温暖；最后，发放心卡，让大家敞开心扉，写出心中的愿望。短短50分钟的团体辅导，效果较好，小朋友们一开始有些害羞、胆怯，通过活动的逐渐开展，大家渐渐地放松自我，积极参与、开怀大笑，真正地感受到了家的温暖。
一系列的心理辅导之后，得到了老师、同学们的高度肯定。由于长期缺乏父母的陪伴，留守儿童存在亲情依恋缺乏，孤僻，自卑、叛逆等不同程度的心理问题，心理辅导的开展有助于他们的健康成长，减少伤害事件的发生。
农村留守儿童是一个特殊的群体，他们需要来自家长、学校和社会的关爱，希望大家携起手来，共同努力，为孩子们的健康创造一片蓝天，在孩子们的心中种下快乐的种子，让阳光照进每一个留守儿童的心里，让留守儿童走出心灵的荒漠，走进亲情的绿洲。
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