为引导孩子们相互合作，互相帮助，共同提高，促进孩子们养成良好的学习习惯，填补假期教育的空白，湖北第二师范学院“京鸿”志愿服务队分队与新市街道社工站在三角洲社区共同合作开展兴趣活动小组，以充实孩子们的暑期生活，提高孩子们的团队协作能力。
“破壁垒，促协作”这是本次活动的主题，在开展活动前，志愿者老师将同学们划分小组，两次活动都是围绕小组展开。划分小组之后就是小组初相见的自我介绍环节、制定小组契约等环节，每一个环节都关系着小组后来的活动能否顺利展开。第一项手工活动是小组制作立体创意画，因自身绘画创造水平不同，制作出一份完整立体创意画就需要小组成员团队协作来完成。彩泥的分配，颜色的选择又或者是最终作品的展现都需要考虑到每位小组成员。
图为志愿者老师引导同学们互相帮助。陶雪蕊摄
第二项活动则是小组成员进行一些游戏互动，像滚雪球游戏、你画我猜等等，现场气氛很热闹，课堂活跃度很高，同学们的情绪也越来越高涨。小组合作学习激发同学们的兴趣，促进课堂效率提高以外，也使师生之间、学生之间更有效进行语言交际，培养同学们的合作意识进而促使学生互相学习。
图为小组合作进行游戏。陶雪蕊摄
海报