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“染色季”开课第一天!

来源:l‘n‘s‘f‘x‘t岭南师范学院美术学 梁夏怡 黄吴思敏 阅读:140 复制标题和网址

经过前两天的准备,7月3日“染色季”社会实践队茂岭分点终于迎来了开课第一天。早上八点左右,随着小朋友们的嬉戏打闹声,在开课地点——茂岭社工服务点里,早已做好准备的老师们正翘首以盼,等待着学生们的到来。待所有的学生到达上课地点后,大小班的老师分别带领着学生到达相应的教室进行上课。

今天的大班课程采用的是“由兴趣到实操”的设计思路,“染色季”社会实践队的小老师们将由浅入深地向小朋友们展示植物染的魅力。第一节课,洋洋老师准备的内容是绘画课。首先,她通过课件以及手绘示范向小朋友们讲述了关于绘画的基本方法和技巧。接着,助教老师发下画纸,小朋友们开始神情专注地构思起来。“老师,我想这样画……”在讲台下,小朋友们按着刚刚老师讲授的方法认真地画了起来,力求创造出一幅自己最满意的作品。在这期间,三位老师们则走到学生身边,指导小朋友们进行绘画。“这里的构图就很好,我们再多画一个好吗?”“可以说说你为什么想画它吗?”在老师们轻言细语地点拨中,小朋友们对线描画的基本构图都有了更进一步的认识。

学生正在画画(王柔如摄)

第二节课则进行了合班教学。在这一节课里,洋洋老师给小朋友们讲述了植物染的起源文化、发展历程和植物染料的提取方法,还播放了关于植物染衣物制作过程的视频,让他们更直观地看到了植物染文化的特色所在。精彩纷呈的讲解,让小朋友们目不转睛,课堂上偶尔的提问也得到了积极的应答。“小朋友们,你们知道……可以将布料染成什么颜色吗?”“红色!”“紫色!”“粉色!”通过对植物染的初步了解,加上小朋友们丰富的想象力,各种各样的答案在教室里此起彼伏,课堂氛围被推到了高潮。

学生们认真听课(王柔如摄)

在第三节课里,大班的小朋友们开启了他们的扎染初体验。在老师们的指导下,小朋友们根据自己的想法将布料捆扎成想要的形状。在捆扎时,老师们向小朋友们特别强调,一定要将布料捆牢,否则很难染出图案。捆扎完成后,小朋友们将自己的作品放在了装有染料的小桶中,随后便静静地围在小桶旁,等待着布料染色。“老师,这个要多久啊?”“老师,我什么时候才能看到我的布?”在小朋友们一声声的催促下,布料染色终于完成。

学生们好奇染色过程(王柔如摄)

“请小朋友们拿着自己的作品去洗干净,然后回到座位来。”当学生们都带着美滋滋的表情回到座位上后,杨洋老师开始对他们的作品进行点评。“看!这位同学的作品留白很多,形状也很独特。”“这位同学的图案是竖着的,有点像闪电。”“这位同学的图案是很多的长方形连接在一起的,非常有规律,很漂亮。”小朋友们在一次一次的欣赏中,学习关于美的知识,领悟美的内涵。

李洋洋老师点评小朋友们的扎染作品(王柔如摄)

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