为促进大学生知识储备、培养责任担当、丰富实践经验、投身社会实践。同时，为提高中小学生综合素质与能力，输送年轻的师资力量、创新的教学方式，助力培养新一代有理想、有道德、有文化的青年，湖北第二师范学院积极组织了许多志愿队伍，参与其中。我加入了“七彩童心”志愿服务队，开启了自己的第一次线上支教之旅。
活动开始前，我们进行了一次动员大会，指导老师的动员讲话让我内心有了很大的震动。之前在学校里只粗略地听说过“三下乡”志愿活动，但对其中要做的事、要承担的责任并不了解，听了动员讲话后，我才真正认识到这件事的严肃性。作为一名师范学院的学生，我们以后要教书育人，支教活动不仅可以为乡村的留守儿童带去关爱，带去比较先进的教育资源，还能让我们在实践中积累教学经验，提前找到自己的教学方法，为日后的工作打好坚实的基础。同时，这也让我更深刻地感受到了教师这份职业的光荣与责任。
图为“七彩童心”志愿服务队动员大会会议截图。大学生网报通讯员 李沅珂 供图
动员大会后，我认真地看了前几年团队的活动历程，观看了一些优秀队员的教学视频，发现支教并不只是单纯地教小朋友们知识、指导他们完成假期作业，还要带领他们德智体美劳全方面发展。国家近几年强调的身体健康与阅读问题就是我们支教过程中的重点之一，运动是“野蛮其体魄”，阅读是“文明其精神”，国家需要的，正是一批有着强健肉体和强大灵魂的人才，只有这样的人才能作为新生力量推动国家的进步与发展。我也反思了自己，究竟有多久没有在操场上奔跑，有多久没有静下心认真地读完一本书了，不过相信从这次支教开始，我会重新拾起那颗爱运动的心，重新将书籍作为良师益友，与小朋友一起进步，向更好的方向努力蜕变。
从这次支教的要求中我也明白了一件事：现在老师的工作已经不局限于教书，最重要的是要培养有品德、有技能的学生。确实，社会上有很多人有着高学历和高智商，但缺乏生活常识，完全无法养活自己，还有的人只会读书，对别的事一窍不通。目前国家越来越重视学生的综合素质培养，许多学校开设劳动教育课、手工课，设立各式各样的学生社团，就是为了培养学生的综合素质，因此，这也要求老师一定要掌握更多的技能，才能教导出综合型优秀人才。从大学生到一名支教老师，身份的转换让我感受到了肩上沉重的责任，这也是我第一次如此强烈地感受到自己应该承担的社会责任，让我充分感受到了教师敬业精神的内涵。
教师是一份神圣的职业，也是一份充满艰辛的工作，这次动员大会让我对其有了更深刻的理解，也对所有的老师产生了前所未有的崇高敬意。我不知道自己将来是否有能力成为一名优秀的老师，但我会从现在开始精进自己的能力，提高教学水平，向做一名好老师的方向不断努力。这次的支教仅仅是我职业生涯的一个开始，我会竭尽全力做到最好，给小朋友带去一点萤火微光，也给自己带来一点快乐与满足。支教活动，我准备好了！（通讯员 李沅珂）图为“七彩童心”志愿服务队推文截图。大学生网报通讯员 李沅珂 供图
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