为引导和帮助广大青年学生走出校园、深入基层、走向社会，在实践中了解国情民情与社情，提高社会化能力，上好与现实结合的大思政课，在社会课堂中受教育、长才干、作贡献，立志做有理想敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，曲阜师范大学体育科学学院满天星公益协会乘风追阳队于7月11日至7月24日以线下形式为河南省县河提乡丁庄小学的学生们带去了形式多样的宣讲课程。这是人生中第一次支教，对我而言意义非凡。在这里我体会到了支教生活的快乐和感动。因为支教工作锻炼了我，各级领导的关怀鼓舞了我，老师和学生们的热情感动了我，与老师们的交流提升了我。
初到学校，我及时调整心态，加强沟通交流。为尽快融入新的环境，更好地展开教育教学工作，我主动向学校的老师了解情况，增加彼此间的信任和友谊，走进老师的课堂听课学习揣摩当地教学特点规律，调整自己的工作思路。老师们友好的帮助我，指导我，让我受益匪浅。
图为实践队员站在讲台上授课
当站在学生面前的那一刻，我有点紧张，还有点害羞，因为这是我人生第一次作为一个老师的的身份去面对一群懵懂无知的小孩。不过心里乐滋滋的，因为义务支教是一个难得的锻炼时机，不仅可以分享小孩子们的童真，也可以分享我的快乐。
在上每一节课之前，我和我的队员们都会认真备课。并在每天上课之前，我们都会在黑板上写下我们精挑细选的一句名言。并在课前，解释名言内涵。争取让学生们充分理解，并被激励。我们希望在短矩的几天里，他们能收获到知识，不管是课本上的知识还是课外的知识。我们发给他们每人一个本子，用来记录这几天的生活每一天的大课间。都选择一位学生分享自己的生活，希望他们可以发现生活中的美好，并记录下来，成为未来的美好回忆。学生们每节课都热情的配合我们，总是让我们十分感动，也让我们充满了成就感和幸福感。在上体育课时，我们教学生们打太极、练武术，用这些简单有趣的运动项目，来培养学生们对运动的兴趣，并且没有场地要求，可以随时随地的进行练习。
在我们的学生时期，总是觉得当老师很简单，很有威严，但当成为施教者的角色切身体会时，才能发现老师的不易在面对学生们一张张童真的脸，很多时候不忍责备，但更不能让一些坏习惯祸害学生们的一生。想他们开心快乐的成长，又想他们好好学习，有个更加美好的未来。想在众多矛盾中找到一个平衡点，就要花费更多的心血。不想辜负学生们的一声“老师好”。
图为实践队员与学生开营合照
对于这次支教我最想说的是，支教会潜移默化地改变我们的心态，让支教者们的爱心扩大，我们学会了去爱去包容慢慢的，这种爱就会从对山区孩子们放大到对身边的人。学会爱别人时,我们就学会了更好的生活。
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