为贯彻落实党的二十大报告提出的“加大文物和文化遗产保护力度，加强城乡建设中历史文化保护传承”重要思想，7月18日，兰州理工大学“锦绣临夏，砖雕云展”实践队乘车前往甘肃省临夏回族自治州临夏县展开了对传统非遗临夏砖雕的学习以及拍照扫描。
在本次实践队出发之前，我们与当地取得了联系，说明了来意，沟通了细节，做了充分准备。实践队到达后，临夏当地政府以及砖雕场的工作人员热情的欢迎了我们，并且迅速地投入到了本次实践活动当中。在和临夏县尹集镇咀头村村民的交谈中，发现临夏砖雕在村镇的普及率并不高，好多村民只记得老一辈人所说的“花雕”，并不了解现代砖雕以及砖雕文化。而这也是我们本次社会实践想要改变的现状，通过建立线上虚拟博物馆，真正的将砖雕产业和文化宣扬出去，让更多的人了解、使用砖雕。
（图为实践队员在咀头村村民家中进行交谈 大学生网报通讯员 张鹏胜 摄）
本次去临夏回族自治州进行砖雕3D扫描来传播非遗的实践活动，让我受益良多。我们采用三维扫描技术，使用3D扫描设备对临夏砖雕文物进行扫描，保存所需的三维模型搭建网上展馆3D场景，实现3D虚拟艺术展示空间和3D产品展示，以此助力非遗传承。非遗传承是一种社会责任和文化保护的担当。在我们本次的实践活动中，我们团队成员作为传承传播者，深知保护非物质文化遗产是为整个社会的文化多样性和可持续发展做贡献。我们希望能够通过本次实践推广和传播这项非遗，让更多人了解和欣赏非遗文化的价值。
再者，“纸上谈兵”不可取，实践不仅是获取新知识的途径，也是巩固已有知识的有效方式。本次实践过程中我们也遇到了一些问题，例如当时扫描的时候由于没有保存完整，不方便录入；未能扫描到砖雕细节；与村民交流困难等。面对这些困难，实践队员并没有退缩，而是想各种办法去解决这些问题，当然这些问题可能在实践前期准备不会想到，但是当我们面对突发的问题时，应该有不畏困难的勇气，而且需要我们进行细致的思考和解决。
另外，本次小组实践让我深刻认识到团队合作的重要性。在小组中，每个成员都有自己的专长和角色，通过合理的分工和协作，我们能够充分发挥各自的优势，共同解决问题并取得成功。并且，小组成员之间进行频繁的沟通与协调。通过有效的沟通，我们分享信息、明确目标、明确任务分工，并及时解决出现的问题。这让我明白了，在未来的学习生活中，良好的沟通与协调能增强团队的凝聚力和效率。
“大道至简，实干为要”，实践中所得到的体验和感悟，是在校学习时前所未有的。通过本次实践，我们团队成员一致认为，我们作为新时代大学生，不应该只局限于课本，更应该积极投入社会，并增加对社会问题的认识。通过参与社区服务、志愿活动或社会实践项目，深入了解社会现实、关注社会问题，并积极参与解决这些问题。紧跟时代导向，做到知行合一，将自身投入到社会中去，服务社会，奉献社会，让青春之花开遍，以青春之名奉献，为祖国中国梦的实践添砖加瓦！（通讯员：岳佳荣）
（图为临夏县尹集镇咀头村信息员马贵玺与实践队员合影 大学生网报通讯员 张鹏胜 摄）
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