自从上大学以来，我一直梦想着有机会参加一次支教。我深信，支教经历将成为我人生中一份宝贵的财富，虽然这份财富不是金钱，而是精神上的收获。我相信这将是我一生中难得而宝贵的经历。
今年暑假，我终于有机会参加支教活动，并且至今已经结束了。回想起来，心中充满了无尽的喜悦，却也禁不住感到依依不舍。支教的生活有苦有甜，而这份特殊的苦带着非凡的意义，因为在其中我体验到了无尽的甜蜜。
我们在开课前就开始商量每天的课程内容和课件设计，以确保课堂内容丰富有趣，不让学生觉得枯燥乏味。我们努力寻找各种方法和素材，使课堂内容更生动有趣，增加互动环节让学生积极参与其中。为了提高学生对课程内容的理解和参与度，我们与老师保持密切联系，及时汇报课堂进度，并及时调整教学策略。我们还与去年参与支教的同学们交流经验，借鉴他们的成功做法。开班仪式是我们的第一个重要环节，我们先介绍推普的原因，让学生了解普通话的重要性，然后由实践队员为大家带来诗歌朗诵，激发学生的兴趣。接着我们给学生讲述推广普通话的意义，并带领他们参与游戏互动，最后进行分班仪式。这一流程的顺利开展增加了我们的信心，为后续的课程铺下了良好基础。
图为追希实践队合照 梁秋露 摄
在第二天的正式开课中，我们主要讲解普通话的意义和相关知识，并教授口部操的技巧。虽然一开始我感到激动和紧张，但同学们的配合让我放心了许多。我们顺利完成了第一天的课程内容，并布置了当天的作业。接下来的几天，我们继续带领学生唱红歌，教授节拍、节奏和红歌背景、表达情感等内容。每天的互动让我与学生之间的关系更加亲密，他们从最开始的羞涩逐渐变得自信，主动与我打招呼，并时刻挂着微笑。课堂氛围每天都很愉快，我从未感到劳累，每天都过得十分充实。
其实，我们不仅在教授学生，更是与他们共同进步，这个过程让我深感满足和成就感，我对自己的能力也更加有信心。
撰文/林娟
摄影/梁秋露
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