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湖北学子三下乡:汲取青春力,铸造前进路

来源:湖北第二师范学院学生工作部 朱艳 阅读:136 复制标题和网址

(通讯员 朱艳)“道阻且长,行则将至;行而不辍,未来可期。”君可知,以梦为马,不负韶华,启迪未来。支教的生活就像一杯清茶,没有华丽的色泽和醇厚的味道淡淡的清香却让人回味无穷。光影似箭,日月如梭,不知不觉间,已经来到这个小村庄一个多星期了。为促进教育友好交流、传递爱的火苗,“自强思源”暑期实践队每一位队员依旧坚守在支教的岗位。

带着热情,迎着晨曦,按照队员们上课的节奏与计划,队员们有条不紊的向学生进行上课,一份份教案,一张张照片,生动而形象的展示出了支教小老师与学生之间教与学的温馨氛围。队员秉持教育情怀、奉献精神和专业态度,在出色地完成教育教学工作的同时也为学生打开了一个展新的视野,拓展学生的思路,激励学生去努力,点亮自己的梦想,这是大家共同的收获。支教时间虽短,能改变的东西少之又少,但通过支教不仅能带给自己更深层的意义,也能孩子们架起了解世界的桥梁,志愿教育就是播种机,种子播在他们心里,相信总有一些能发芽!星星之火可以燎原!青矜之志,履行致远。

图为认真跟着志愿者老师和视频一起学舞蹈动作的三个小朋友 员 牟陈博 摄

人们常说社会是一所更能锻炼人的全面性大学,只有正确的引导,我们深人社会、了解社会服务与社会,投身到社会实践中去才能让我们发现自己的不足,也为以后踏进社会创造良好的条件。纸上得来终觉浅,社会实践能够拉近了我们与社会的距离,也在实践中开阔了视野,真正做到了理论与实践的结合。一个国家的以前看的是老年,一个国家的目前看的是青年,一个国家的未来看的是少年。我们在课堂上开展了巧手制党课、童心绘党史课,红色主题舞蹈课等多种多样的课程。我们开展多姿多彩的艺术活动,对于小朋友我们目的在于培养锻炼他们的多才多艺,让小朋友自己关注的热点、感兴趣的事物和幻想的美好世界在课堂上现实。因此,在教学中我们教师应尽量避免呆板单纯学习技巧的教学方法,而要通过各种途径,运用灵活多样的教学方法,让课堂活灵活现。

与孩子们起谈论未来的梦想,了解每个孩子心中成功的彼岸,与同学们一起畅想未来;从而鼓励同学们为了自己的梦想积极奋斗。这次主题班会让同学们对自己的人生有了一个更清晰的定位、更明了的人生目标与方向。同时也让同学们能够大胆追逐自己的梦想。

图为一个小朋友完成作业后,托着脸看着志愿者老师拍照 员 牟陈博 摄

作为一名参加暑期社会实践活动的大学生,我参与了“自强思源”暑期社会实践队,我们开展各种各样的趣味课程与主题班会,给同学们带来快乐,增强他们的爱国情怀。社会实践是引导我们走出校门、步人社会、并投身社会的良好形式:我们要抓住培养锻炼才干的好机会,提升我们的修身,树立服务社会的思想与意识。并且我们要树立远大的理想,明确自己的目标,为祖国的发展贡献一份自己的力量。这次的志愿服务让我的思想认识得到了很大的提升,让我体会到为他人、为社会做贡献的乐趣,懂得了尽自我所能为在教育上奉献一点绵薄之力是一件令人愉快的事情,明白了服务社会是我们每个人的义务。最后我想说的是,社会就是一个大家庭,而我们每个人都是其中一员,我们每个人都有这个服务的义务,我们每个人都为社会奉献一点爱心,我们的社会文明将不断的取得进步,人民的生活也将会变得更加幸福!

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