7月20日清晨、天气晴。金鸡镇中心小学校门口，三五成群欢快的小身影拎着大小布袋，背着小书包，正翘首以待。校门开启的那一刻，一个个小身影以飞一般的速度冲向榕树社会实践队支教的“小老师们”的一边。
队员引领小朋友进入教室
一日之计在于晨
同学们挺胸抬头，双手端放，全神贯注地跟随老师的节奏，教室一片书声琅琅。早读课上，大班带读老师赵吉恩对同学们关于《蒹葭》《离骚》的疑问进行了详细的解答；小班纪凯怡老师以《雨》为引子，联系生活实际，表达出前几日台风过境、未能给学生上课的遗憾心境，生动有趣地向每一位学生传达了“悟已往之不谏，知来者之可追”的人生哲理。
恩恩老师、咕咕老师带学生晨读
“静心翰墨”—— 一笔一划 “写”好中国人的本分
同学们眼中幽默风趣的恩恩老师（队员赵吉恩）、端庄文静的小吴老师（队员吴婉玲）、沉稳乐观的VV老师（队员孔微微），深入浅出讲解了“横竖点捺撇提”“竖钩、弧弯钩、戈钩、卧钩、竖弯、竖弯钩”。她们告诉孩子们：“一手好字，受益终生。书法是艺术，练字是技术；书法用于欣赏，练字为了实用，我们不一定要成为书法家，但一定要写好字，让写字成为一种技能”。温馨的教室内每个孩子认真上课的挺拔身姿、专注的小眼睛，与窗外的阳光交相辉映，闪耀着希望的光芒。
恩恩老师、小吴老师、VV老师教小朋友书法
丹青流韵——用色彩描绘“天马行空”
“老师老师，我要画电视人！请给我黑色和灰色的颜料可以吗？”
这节画画课由小温老师（队员温永卓）、kiki老师（队员聂熳琪）教同学们画出心中所想所念，通过画笔引导孩子们，“想象自由、艺术自由即是生活之美”。
小朋友的画里含苞待放的郁金香随风飘扬、五颜六色的金字塔层层叠高、机械与人结体的怪异电视人、蓝天白云草原上有一座会飞的屋子、朵朵白云可以是工厂生产的……
小温老师、kiki老师辅导学生水彩作业
纸韵创思——当纸张也有故事
摘取一颗星星，寄予万千祝福。小赵老师（队员赵惠玲）、小羽老师（队员王祥羽）开设的折纸课程，尝试用一张单薄的纸向学生们诉说“纸张也有故事”的道理。通过三张颜色随机的纸张，让学生们通过折叠、拼合、剪裁的方式拓展他们对世界的想象，锻炼他们的思维能力，激发孩子们的创造能力，通过小组合作方式增进彼此的交流，共同创造一艘船、一朵花、一颗星儿。
小赵老师、小羽老师与学生做手工
五彩编织——将爱意凝结成一条绳
编织绳结从古至今有上千种编法，而有人认为“结”与“吉”谐音，而“吉”的内涵不仅是“福”，还包括禄、寿、喜、财、安的内涵，孩子们在每一缕线与线的交缠中，织入细细密密的诚意与爱意。这节课上咕咕老师（队员纪凯怡）、助教猜猜老师（队员梁彩婷），以金刚结、平结为主要课程内容，通过投影的方式教学再一对一解决疑惑，让每一位同学能够融入编织乐趣。课上偶尔听到有同学说这个编织绳要给弟弟、母亲、或父亲，这些稚嫩的童声表达出了孩子们对生活的祈愿、对家人的纯粹的爱。
咕咕老师、猜猜老师教小朋友做编织绳
小朋友上课表现
榕树社会实践队全体成员不断寻踪追迹，努力让每一个孩子在快乐中成长。
当回忆涌上头脑，金鸡镇中心小学的孩子们的灿烂笑容如诗如梦、如梦如幻。
来源 | 榕树社会实践队
文 | 梁彩婷、孔微微、赵吉恩
图 | 吴婉玲、赵吉恩、梁彩婷
海报