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品阅读之旅,书青春史诗

来源:中国矿业大学化工学院 中国矿业大学梦启 阅读:151 复制标题和网址

7月21日上午9时,中国矿业大学梦启支教团在贵州省金沙县第九小学(金沙县彩虹小学)开展经典阅读课程,该课程意在使学生获取知识,拓展思维,提升语言与沟通能力,增强情感共鸣和审美体验,在阅读中不断成长和进步。本次课程由梦启支教团成员方一诺老师讲授,梦启四班全体成员参加。

课程伊始,方一诺老师向学生们解释阅读与旅行的关系,讲述阅读要做到学会旅行、独立思考、积极分享,进而引入本节课带领孩子们欣赏的阅读作品——《青铜葵花》。

首先,方老师向孩子们介绍《青铜葵花》的作者——曹文轩,带领孩子们了解曹文轩的人生。班级同学们纷纷向老师表示他们阅读过曹文轩先生的另一代表作——《草房子》。紧接着,方老师向同学们介绍该作品的创作特点和创作背景,她强调:“该部作品源于曹文轩先生一个朋友的故事,最初的概念是一种‘城市少年——乡村少年’的关系”。接着,方老师向同学们介绍故事背景:“五七干校”时期的江南水乡农村,城市女孩葵花因为一个意外,失去了自己的爸爸,被男孩青铜家收养,成了他的妹妹,一家人经历了贫穷却温馨的一段时光。同时,方老师向孩子们详细地解释什么是“五七干校”时期,方老师说道:“这是一个知识分子的黑暗时期,在这个时期,中国的知识分子们被迫害甚至被下放到偏远地区”。同学们面露凝色,表示对这些知识分子们的同情。接着,方老师给孩子们讲解人物介绍,并通过作品章节内的部分片段向孩子们展示青铜和葵花的人物形象,通过作品中一些对景色的描写,鼓励孩子们学习写作技巧。最后,方老师让孩子们尝试着自己写一段对景色的描写。

通过本次课程,孩子们更加渴望阅读经典,孩子们在阅读过程中产生情感共鸣,丰富了自己的内心世界。同时,孩子们的阅读能力和写作技巧也得到一定的提升。

作者:余功和

摄影:张奕晨

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