（通讯员 朱艳）“奋斗是青春最亮丽的底色，行动是最有效的磨砺”。民族复兴的使命要靠奋斗来实现，人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。每个青年都应该保持奋勇直前的刚健勇毅，争做时代潮儿，争做时代先锋，艰苦奋斗，不怕困难，依靠勤劳和汗水开辟人生和事业前程。在实践里得“真知”， 在志愿活动中明“真理”，见识更多的人、事物与风景。
在我看来，”三下乡”暑期社会实践活动是学校教育向社会方向延伸的一种方式，也是社会主义核心价值观正确树立的重要手段。它有助于我们大学生接触社会，了解社会，并且与实践相结合。一个国家的以前看的是老年，一个国家的目前看的是青年，一个国家的未来看的是少年。作为当代青年，我们不仅仅要勇于发展自我，更要勇于奉献自我，积极投身于基层教育，使我们祖国的青年青出于蓝而胜于蓝。
图为小朋友们一起展示自己的手工作品 员 石悦 摄
陈玉青曾说”教育中倾注了爱，教师就会用欣赏的眼光看待学生每一个幼稚的想法；用宽容对待学生成长中的不足；用发展的眼光期待他们的成长”。我认为在教小朋友时，应多用鼓励的方法，让他们在学习的过程中感受到学习的快乐，增强对学习的兴趣，刚开始上手工课时，我看到有些小朋友不会折小星星，但在志愿者小老师的教学后，自己折出了星星，看到他们学会折星星之后的那种开心与自豪感，小老师们也会被这种情绪感染，也会愉快起来，我想，这就是知识带来的力量与快乐吧。
对我而言，作为一名临时的志愿者小老师，以自己的方式陪伴他们，我此次社会实践的目的是为这个小而美的乡村带去爱和教育，也借此来提升自己的经验与能力，还想让小朋友们争做祖国的建设者。作为大学生的我们也还应该传播新思想新文化，摒弃那些旧道德、旧思想、旧文化为全民族追求真理、追求进步奉献自己的一分力量！
图为”自强思源”社会实践队志愿者给小朋友们上党史故事课 大学生通讯员 朱艳 摄
“有人说:“使人成熟的，并不是岁月，而是经历”。人生因经历而美丽，因实践而得真知。我们要多参加社会实践，提高自身综合素质与能力。这次的三下乡”实践活动中，很多志愿者都是第一次给小朋友上课，前期经过一些培训，也写了教案，但当自己真正站在小朋友面前讲课时，发现跟自己教案里预设的内容会有很多不同，上课过程中有很多预想不到的意外与突发情况，上课时也会有点紧张，但只要突破了自己心里的焦虑，后面的讲课也会慢慢变好，刚开始上课接触小朋友，没有经验，但多接触，多上课，就会越发熟练。给小朋友们讲述红色经典故事，培养他们的爱国之情，增强他们的名族自信。
社会是个大课堂，对我们涉世不深的大学生来讲，我们只有主动的去接触它，了 解它，才能更好地适应它。未来的社会充满强烈的竞争，这使我们广大学生应多多向社会学习，在学习中发现自己的不足，在实践中检验自己的问题，以此来完善自己，进步自己，只有这样我们才能在未来的社会有立足之地。社会在发展，时代在变幻，经历风雨，才能见到彩虹。
“艰辛知人生， 实践长才干”。我们是社会未来的建设者，走出校园，来到社会，服务社会。美丽乡村建设就应该实际走进乡村，乡村振兴就应该走进乡村。面向朝阳映射出我们对于生活的热爱，也是对于社会的责任。俗话说，一分耕耘一分收获。努力总会有回报，现在可能看不到回报，但它会在你人生的道路上等着你的到来。
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