人们常说社会是一所更能锻炼人的全面性大学，只有正确的引导，我们深入社会、了解社会、服务社会，投身到社会实践中去才能让我们发现自己的不足，也为以后踏进社会创造了良好的条件。纸上得来终觉，社会实践能够拉近了我们与社会的距离，也让我们在在实践中开阔了视野，真正做到了理论与实践的结合。一个国家的以前看的是老年，一个国家的目前看的是青年，一个国家的未来看的是少年。
过去，暑假都是在家轻轻松松的休息或者去打工挣钱，可是今年的暑假却给了我很大的不同，给了我一种全新的感受。在今年的暑假我跟随我校湖北第二师范学院“自强思源”暑期社会实践服务队去往了宜昌市宜都市高坝洲镇陈家岗村开展三下乡活动。
在三下乡活动中我们的主要进行的是支教活动。支教活动过程中的教育是相互的，学生会出乎意料的调皮，学习基础也很差;慢慢来，多点耐心，尤其对于低年级的学生来说，更重要的是养成好的行为习惯。但他们无一例外都是渴望知识的当面对孩子们天真的笑脸，面对他们收获知识的快乐，其实受教育的也是我自己，对于我自己也是一次心灵的净化，自我价值的实现能够有一个充实、难忘的人生经历，使我能够在支教的过程中释放和强化自身的社会责任感，将爱发扬传承。
正如教育家陶行知说:“捧着一颗心来，不带半根草去”这次支教也许对于我来说是一场心灵的修行。如果有人问我支教有什么意义，支教并没有人们鼓吹的那么神圣，我们不可能在短短的几天教会他们什么，也根本改变不了什么现状。但是，我们打开了一扇窗户，让孩子们看到了外面的世界，多多少少能对他们产生一些积极的影响，能给那些处于相对闭塞环境下的孩子一点点走出去看看世界的动力和憧憬。去支教应该教会给孩子的是独立面对生活的积极心态，这才能让他们真正受益。
支教过程中最重要的是给孩童们以关爱和引导，通过支教引导他们有正确的人生观、世界观，端正他们对学习的态度，引导他们从被动到主动学习。同时我们志愿者也应该给他们树立良好的榜样，交给他们一种能力，一种认知自我的能力，一种认识世界的能力，一种关爱自己更关爱他人的能力。
图为小朋友们在课堂上认真听课。员 周琪 摄
人生因为遇见而有故事。而在这个地方，我遇见了一群可爱的孩子们，他们天真烂漫，和他们在一起的时候，让我感觉远离了这世间的纷纷扰扰。我想，孩子大概是这世上最纯真的存在吧，他们简单、干净，不受沾染。相处的这些天来，我发现他们并不是讨厌学习，只是缺少一个引路人，而我们只是恰如其分的出现，充当了他们短暂时光的灯塔，指引着他们走完一段求知的路。看着孩子们脸上的笑容，我思绪万千:由衷的感谢祖国伟大的政策、感谢社会的进步、感谢人间的温情……
支教的路很远，坚持也很难，那就一点点走自己想走的路，只要最后自己觉得是对的就好。在这十几天之中，我会用自已的行动和经验,带给孩子们不一一样的观察世界的角度与方法。让他们知道，自己每一步脚踏实地的努力和奋斗，都会使得梦想可从清晰，可以确凿;更让他们相信自己本就是可以飞出鸟笼飞向蓝天，因为他们生而翱翔!
图为小朋友们在巧手制党展课后展示自己制作成果的合照。员 周琪 摄
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