时光匆匆，转眼间支教活动就要结束了，不想道别，却无奈又要分离。想想活动开始时的激动与兴奋，与孩子们的相处我真的是感受颇多。虽然时间很短，但我却真真实实地看到了一些孩子们在课堂上的变化。这次支教活动对于我来说确实是充实的，有意义的。
对于每一次走上三尺讲台的机会，我都格外珍惜。这里的学生有些性格格外内向，为了能让他们更好的融入集体，我在上课时会尽量放缓自己的语速，尽可能让他们跟上课堂节奏。对于一些难懂的知识，我用他们更加方便学习和理解的方式讲述。在本周的剪纸课，美术课，还有黏土课上，我主动询问他们的想法，帮助他们一起完成作品，有的学生在完成作品后也会把作品送给我，我非常感动，并且好好保存，这也让我觉得我的付出是有意义的。
但是，授人以鱼不如授人以渔，他们缺的也不仅仅是各种形式丰富的艺术类活动，同时还缺失的有上台展示自我的机会以及勇气。所以我不仅要教他们怎样主动回答问题，提出疑问，并且也要告诉他们如何能够提升自己的自信，如何在以后的生活中敢于发言，敢于表达自己等等。
对于这群孩子们来说，可能我只是他们人生里许许多多老师中的一位，但对于我来说，他们是我人生中第一批学生。支教教给我的真的很多很多，在这段时间，做了件终身难忘的事儿。以后的自己回想起来也是觉得回忆满满，因为我觉得唯有向外寻求体验经历与向内寻求内心丰富，才能让自己了解更多的世界，还有原本的自己初心。在这近二十天支教过程中收获最多的就是学会忍耐，学会面对不太良好的环境，但是更多的是那份责任与担当，在短短几天的支教生活中，小孩子有的比较调皮，会惹得我生气，但是我会耐心和他讲道理，在自己不顺心的时候，不会把情绪带到课堂和学生身上，这样的生活虽然真的是很充足，但是说实话确实有些累。可是带着学院老师以及对自己的那份期望，我们来到这儿，我们希望能给孩子们带来更多的影响。
“乡”约盛夏暖童心，携梦共筑新时代。这个赋予我一段实践经历的地方，然而，我愿把这种实践经历的感悟铭记在心，不断升华，在今后的人生道路上，它将是鞭策我前进的不竭动力。或许，只有在路上，我们才能遇见真正的自己，那个无数次梦想中的自己，那个豁然开朗的自己，那个坦然真实的自己。
最后，我想说的是在我们这次活动取得丰收的同时，我们也必须承认，我们的工作也仍存在着诸多不足或做得不够的地方，如对下乡的总体认识还不够深刻，由于缺乏经验，一些准备工作跟实际的工作有一定差距，一些工作细节也还考虑或做得不到位等。
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